极目新闻记者 杨怡琴 涂梦蝶
实习生 余青璇 龚舒雅 鄢子兼
通讯员 姚韦伟
我们常说“读万卷书，行万里路”。对于城市孩子来说，去博物馆、科技馆、大学校园是稀松平常的事。但对于来自湖北偏远县市的乡村孩子来说，能有机会走出家乡，亲眼见到课本上的黄鹤楼、越王勾践剑、长江大桥，意义远不止于“看看”。
研学营部分同学合影
7月14日至16日，由湖北省委社会工作部发起的“带你看世界·少年筑梦行”暑期第二期志愿服务活动在武汉举行。来自湖北省内8个县市的近400名乡村中小学生，在40名老师志愿者和21名专业社工的带领下，走进湖北省博物馆、湖北省科技馆、中国科学院武汉植物园、武汉东湖绿道、武商梦时代、黄鹤楼、武汉大学，开启了一段关于历史、科技、自然与梦想的旅程。
三天两晚，他们看见了什么
“哇，这个乐器好大呀！”7月14日下午，湖北省博物馆曾侯乙编钟陈列前，惊叹声此起彼伏。
同学们认真聆听讲解员对展厅陈列文物的讲解
“这些孩子很多都是第一次来武汉，几乎没人进过博物馆。网上很火的越王勾践剑，他们亲眼看到时，眼睛都亮了。”荆门市义务工作者联合会会长王丽莉对极目新闻记者说。
一位同学认真给虎座鸟架鼓纸模上色
手工环节，孩子们制作虎座鸟架鼓纸模。讲解员说这是楚文化的“颜值担当”，楚人以凤鸟为民族化身，凤鸟浴火涅槃，代表吉祥。一位来自襄阳的女孩用红与黑认真上色：“老师讲了，楚人喜欢红色。”
天色向晚，队伍登上黄鹤楼。讲解员讲述的历史典故，令同学们听得入神。登楼远眺，长江壮阔尽收眼底。晚上7时50分，黄鹤楼灯光骤然亮起，广场上的孩子们发出一片惊叹。“以前只在课本上学过黄鹤楼的诗，从没想过它晚上这么好看。”
如果说第一天是触摸历史，那第二天，孩子们便一头扎进了科技的世界。
湖北省科技馆里，中国工程院院士专家成果湖北展示与转化中心，C919大飞机模型、长征系列运载火箭、“奋斗者”号潜水艇实物模型依次排开，孩子们围在嫦娥五号探测器前发问：“这个就是能飞到月球的那个吗？”而“炫酷实验室”的科学秀把气氛推向顶点：鲜花浸入零下196摄氏度液氮，一拍即碎；气球收缩又恢复，热胀冷缩的原理被“演”了出来。孩子们还尝到了液氮薯片，散场后一位同学激动地说：“以前只在手机上刷到过，没想到自己能亲眼看到。”
下午转场中国科学院武汉植物园。科普老师讲解大王花的寄生、蚁栖植物的共生、百岁兰的千年韧性，一位同学感叹：“百岁兰能活上千年，让我很震撼。”大雨突至，大家移步室内，草木妙用课堂随即开启。老师取出芸香鲜株，让孩子们伸手触碰、凑近嗅闻。“原来芸香真的是香的。”雨声中，书本上的知识有了可触摸的温度。
第三天，在湖北省检察官学院，孩子们上了一堂法制辅导课，将“新三好”教育贯穿始终，引导学生争做好学生、好孩子、好公民。
来到武汉大学，武汉大学第二临床学院2025级博士雷清剑分享了自己从乡村一步步走来的故事。
带你看世界
来自恩施的覃辉煌说：“雷老师小时候和我们差不多，甚至条件更困难。他能走出来，让我很受激励。”漫步武大时他说：“很多建筑中西结合，很有诗意，在我的家乡没见过。”
课本上的远方，总有一天能成为脚下的路
三天时间很短，但对于这些从没出过远门的山乡孩子来说，足以在他们心中种下一颗种子。
钟祥市张集中学老师罗涛分享了一个细节：夜游黄鹤楼时，两个孩子想和外国游客合影又不敢。他鼓励学生用英语去交流，孩子们鼓起勇气走上前，外国游客笑着和他们合影，还竖起大拇指。“照片发给英语老师，老师特别骄傲。”罗涛说，“这些孩子平时获取知识主要靠书本，走出来，用眼睛看、用心感受，完全不一样。”
随行社工们在持续跟踪中发现，很多孩子参加活动前对人生几乎没有规划意识，活动后不少孩子第一次有了清晰的目标，“让他们写理想大学，很多孩子写的是武汉大学。”
钟祥市丰乐中学老师安晓芳已经在计划返程后的工作：“回去要把照片和视频做成PPT，让没走出来的孩子也看一看，让这次活动的受益面更大一些。”
湖北省委社会工作部相关处室负责人介绍，“带你看世界·少年筑梦行”项目由湖北省委社会工作部发起，汇聚了社会各界的爱心力量，是全省性青少年志愿服务示范项目。“从7月7日开始，我们每周带400个乡村孩子来武汉公益研学，已经做了两期，后续还会继续。让更多孩子走出乡村、开阔视野、增长见识，这就是我们的初衷。”
对于这些乡村的孩子来说，走出家门本身就是一种教育。“带你看世界”的意义正在于此，帮乡村孩子建立起“外面的世界与我有关”的认知，让他们相信，课本上的远方，总有一天也能成为脚下的路。
附：研学日记
致所有守护我们看世界的人
钟祥市丰乐中学学生 罗伊柠
时光匆匆，为期3天的“带你看世界、少年筑梦行”志愿活动圆满结束。回望这段奔赴江城的逐梦旅程，我的心中满是感动与收获。提笔书写此信，我想以最真诚的心意，向每一位默默付出、全程护航的你们，致以最诚挚的谢意。
我是土生土长的农村孩子，生活朴素简单，对外面世界的认知大多局限于课本与网络。是省委、省政府心系农村青少年成长，为我争取到了走进大城市学习的宝贵机会。感谢社会各界爱心力量的鼎力相助，让我得以走出方寸天地，奔赴远方、遇见更广的世界。感谢全体工作人员贴心照料我们食宿出行，严守安全防线，带领我们感知人文、探索科技、领略城市风光。
此行一路皆是收获。我们登临千古名楼黄鹤楼，在古朴楼阁中品读诗词雅韵，沉浸式感受荆楚大地千年传承的人文底蕴；走进湖北省博物馆，近距离瞻仰越王勾践剑、曾侯乙编钟等国宝文物，深切体会中华历史的源远流长与古人的超凡智慧。置身科技馆，我们近距离体验前沿科技成果，直观感受创新赋能时代的蓬勃力量，点燃了崇尚科学、勇于探索的热情。我们还从东湖磨山风景区乘车游览东湖绿道，沿途环湖览胜、穿行青绿，沉浸式欣赏江城秀美生态风光，真切体会人与自然和谐共生的美好图景。
这次活动既开阔了眼界，也完成了内心的成长蜕变。旅途中，同学们互帮互助、团结友爱，在同行中学会包容、在协作中共同成长。我也更加懂得珍惜、心怀感恩，明晰了新时代青少年的责任与担当。
我深知，这场走出乡土看世界的旅程来之不易，每一次成长与收获，都饱含着各级领导的深切关怀、社会各界的温暖善意，以及所有工作人员的默默坚守与无私付出。纸短情长，谢意绵长。在此，我代表全体参与活动的孩子，向所有关心、支持、守护我们成长的各位领导、爱心人士、工作人员和老师，致以最真挚的感谢！
前路漫漫，逐梦不息。我会铭记这份温暖与期许，常怀感恩之心，潜心勤学、脚踏实地，把本次志愿实践的感悟化为奋进动力，树立远大理想，锤炼自身才干，努力成长为有情怀、有理想、有担当的新时代青少年。未来我必将以青春之力回馈社会、传递爱心，绝不辜负大家的守护与期盼！
逐梦江城，不负韶华
——“带你看世界、少年筑梦行”活动感悟
钟祥市丰乐中学 吴淑涵
世界是一本厚重精彩的书籍，从前坐在教室里的我，只能从课本中窥见世界的一角。有幸参加本次“带你看世界、少年筑梦行”志愿活动，让我走出农村、奔赴江城武汉，在行走中品读历史文脉、感知科技力量、亲近自然山河。这段充实而难忘的旅程，不仅开阔了我的眼界、丰盈了我的见识，更让我在一路所见、所闻、所思、所感中坚定理想、积蓄力量、淬炼成长。
一路前行，皆是风景，亦是课堂。我们登临千古名楼黄鹤楼，凭栏远眺、品读诗词，沉浸式浸润源远流长的荆楚文脉，感受千年古韵的生生不息；走进湖北省博物馆，近距离凝望越王勾践剑的千年风骨、聆听曾侯乙编钟的传世清音，触摸璀璨厚重的华夏文明，由衷敬佩古人的智慧与匠心。走进科技馆，新奇的科学装置、前沿的科创成果令人耳目一新，让我真切体会到科技创新赋能时代发展的蓬勃活力。我们还从东湖磨山风景区乘车穿行东湖绿道，环湖览胜、踏绿寻幽，在湖光山色之间亲近自然、陶冶身心，深刻感受城市生态文明建设的秀美风光。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。曾经局限于课本的文字知识，在本次旅途中全部化作可观、可感、可悟的实景体验。历史不再是枯燥的文字词条，科技不再是难懂的理论公式，山河不再是书本上静态的图片风景。这场行走的课堂，让我跳出狭隘认知、看见广阔天地，深刻读懂了中华文化的自信底蕴，也明晰了新时代少年肩负的使命与担当。
此次美好研学之行来之不易。由衷感谢省委、省政府对乡村青少年成长的高度重视与暖心关怀，感谢社会各界爱心力量的鼎力支持，感谢全体工作人员、带队老师、随行导游的全程守护与默默付出，让我们农村孩子得以走出家乡、拓宽视野、逐梦远方。
一程山水一程梦，一次学习一次成长。未来的日子里，我将心怀感恩、不负厚爱，努力锤炼本领、增长才干，立志做有理想、有本领、有担当的新时代青少年，以昂扬的少年姿态奔赴山海，用不懈的拼搏书写属于自己的青春华章！