校园里的精彩瞬间

王子爱   十堰市车城西路中心小学

指导教师： 王芳

校园里藏着许多精彩瞬间，最让我难忘的，是篮球社团的欢乐时光。

上课铃响，刺耳的哨声传遍球场。刚才还在投篮的同学们，立刻齐刷刷站到老师面前。老师神情严肃：“先绕球场跑十圈，练习基础！”话音刚落，大家就飞奔起来。同学们边跑边做动作，像一场活力满满的表演，看得人眼花缭乱。下课铃一响，球场瞬间热闹起来，欢笑声、运球声交织在一起，格外热闹。

最让人期待的就是篮球比赛课。老师刚宣布分组比赛，大家就迅速找到队友，跃跃欲试。

哨声响起，篮球飞向空中。同学们一拥而上争抢，我挤不进去。这时一名队友灵活冲出人群准备投篮，我立刻冲上前拦下篮球，快速传给队友。队友接球上篮，“球进啦！”大家欢呼起来，连老师都忍不住拍手叫好。

第二场比赛，对手发球。我纵身一跃接住球，大步冲向篮筐，瞄准后奋力一投。篮球划出漂亮的弧线，稳稳入网！场上顿时响起雷鸣般的欢呼声。

比赛结束，我的手心还留着篮球的温度。篮球运动教会我团结与配合，也让我发现，校园里处处都是精彩与美好。

小小朗读者，大大的快乐！

李璟伊  武汉市东湖实验学校

指导教师： 赵丽

第一次走进朗读社团的教室，温馨的布置、悦耳的朗读声，一下子就吸引了我。老师耐心教我们正确的发音、朗读的语气，带着我们练习停顿、重音，还鼓励我们大胆开口、自信发声。从一字一句慢慢读，到跟着节奏有感情地诵读，经过一学期的练习，我再也不害怕当众朗读，说话也变得更清晰、更响亮了。

社团的日常特别快乐，我们会跟着老师一起诵读经典儿歌、优美古诗、趣味小故事，在朗读中感受文字的魅力。课堂上，大家轮流上台展示，互相分享朗读的快乐，老师还会教我们带着表情、配上简单的动作，让朗读变得更生动、更有感染力。

如今，学校里的诵读活动、班级展示，我都能自信地站上舞台，大胆展现自己。每次捧着书本，用清脆的声音朗读时，看着老师和同学们赞许的目光，我心里满是自豪感。

在小小朗读者社团，我收获了满满的自信，提升了语言表达能力，也爱上了阅读与朗读。未来，我要继续用稚嫩的声音，诵读美好文字，在书香朗读里快乐成长，感受语言带来的无限乐趣！

指尖上的成长

兰子君    武穴市第五实验小学张河口校区

指导教师： 王倩

我参加了学校的信息技术打字社团，满心期待能像别人一样，让手指在键盘上轻快飞舞。可真正开始练习，我才知道有多难。

每次坐在电脑前，那些字母键就像故意跟我作对似的，明明眼睛盯着，手指却总也摸不准位置。一会儿按错字母，一会儿漏打标点，屏幕上的字磕磕绊绊，速度慢得可怜。我越急越出错，越出错越心慌，手指僵硬地悬在键盘上，连自己都觉得笨拙。

看着身边的同学手指熟练地跳跃，噼里啪啦的敲击声清脆又连贯，一行行文字飞快地出现在屏幕上，我心里又羡慕又失落，鼻子酸酸的，好几次都想合上键盘，再也不练了。

老师看出了我的沮丧，轻轻走到我身边，手把手教我摆正手指位置，告诉我哪个指头管哪个键。她让我先别急着求快，每天反复练习基本键位，就算只进步一点点也没关系。我照着老师的话做，放学后留在社团里，一遍又一遍地摸索。手指酸了，就轻轻揉一揉；摸错位置了，就重新再来。慢慢地，字母的位置在我心里越来越清晰，我也渐渐敢试着不看键盘打字了。

指尖敲打出的不只是文字，更是我一点点长大的痕迹。

绘画社团，我的快乐小天地

胡敏茜    湖北省黄梅县第一小学濯港校区

指导教师： 冯甜

我性格内向、不爱说话，课间同学们嬉笑打闹时，我总独自坐在座位上偷偷画画。我很喜欢画画，却总觉得画得不好，从不敢让人看见。

一次课间，我正专心画画，班主任悄悄走到我身边。我顿时慌了，慌忙想藏起本子。没想到老师不仅没有责怪我，还温柔地夸我画得好，说我有绘画天赋。老师的话像一束光，给了我信心。她鼓励我报名参加学校的绘画社团，我终于鼓起勇气，加入了这个让我向往的社团。

绘画社团就像一个温暖的大家庭，大家都是热爱绘画的同学，因为共同的爱好相聚在这里。社团里的美术老师十分专业，耐心教我们绘画技巧，从线条勾勒到色彩搭配，每个细节都讲解得细致入微。每周两次的社团课，是我最期待的时光。在这里，我不用再偷偷画画，可以大大方方地拿起画笔，描绘心中的美好世界。在老师指导和小伙伴陪伴下，我的绘画技能慢慢提升，作品也越来越出色。

我还在社团交到了许多好朋友，我们一起交流绘画心得，分享画画的快乐。原本胆小内向的我，渐渐变得开朗自信。绘画社团不仅提升了我的绘画水平，更让我收获了友谊与快乐。这里是我的快乐小天地，承载着我的爱好与梦想，我无比喜欢这个温暖又有趣的社团。