极目新闻通讯员艾大艳
5月13日下午，武汉市汉南区育才中学九年级学子齐聚博闻厅，楚天都市报《帅作文》报夏世营主编带来一场题为《2025中考作文前瞻》的写作盛宴。这场融合专业深度与人文温度的讲座，不仅是写作技法的精准点拨，更似文化清泉般浸润心灵，为学子们推开了通往文字之美的大门。
夏主编在讲课
解构评分标准，锚定写作航向
夏主编以不畏浮云遮望眼的洞察力，深度剖析武汉中考作文评分体系。他指出，“题意表达”与“逻辑一致性”是阅卷的核心标准，强调“文章合为时而著”的现实观照。通过四调作文《释放压力，才能轻松生活》的案例解析，他揭示了要素模糊的写作误区：若仅泛泛描写压力，而不细化便如隔靴搔痒，难以触动阅卷心弦。这种“以例释理”的讲解方式，让抽象的评分标准具象化为可操作的写作指南。
针对议论文写作，夏主编特别强调论据的真实性与典型性。他以苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达、董卿“腹有诗书气自华”的积淀为例指出：历史长河中的星辰，远比虚构的神话更具说服力。这种以史为鉴的指导思想，为学生构建起坚实的论证基石。
构建写作范式，锤炼逻辑筋骨
在结构搭建层面，夏主编提出认知驱动的写作范式，将记叙文与议论文熔铸为起承转合的有机整体，这种叙议兼修的结构设计，恰似化繁为简举重若轻，帮助学生在有限篇幅内实现形散神聚的表达效果。夏主编特别提醒：“结构不是枷锁，而是让思想自由翱翔的翅膀。”
淬炼语言艺术，焕发文字神采
“言之无文，行而不远。”夏主编将“语言提升技巧”凝练为“两招鲜”。更值得称道的是，夏主编将诗心融入写作教学：景语即情语。他鼓励学生在观察生活中捕捉诗意，让文字成为心灵的镜像，使平凡的故事因细腻的表达而绽放光彩。
文心传承润无声，共绘育人新图景
讲座尾声，夏主编以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”寄语学子：“真正的写作，是用生命体验去拥抱生活，用思想火花去点亮文字。”这番肺腑之言，恰似振聋发聩的钟声，让在场师生深刻感受到写作与人生的紧密联结。
此次讲座作为学校书香校园建设的重要一环，既是写作技法的传授，更是文化基因的传承。学校始终坚信，“十年树木，百年树人”，唯有以“大匠诲人必以规矩”的严谨，方能培育出“腹有诗书气自华 ”的时代新人。夏主编的教学思想与学校以文化人的办学理念交相辉映，共同勾勒出作文教学的长远图景——让文字成为认识世界的窗口，让写作成为滋养心灵的旅程。
同学们在听课
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这场别开生面的讲座，不仅是知识的传递，更是一场关于文字之美的精神对话。当学子们执起笔，他们书写的不仅是作文，更是用青春感悟编织的生命诗篇。在育才中学的沃土上，“笔落惊风雨”的文学种子已悄然埋下，静待时光催发，绽放出属于新时代的文化芳华。