极目新闻记者 张渊
通讯员 王梦简 谢小琴
5月27日，武汉理工大学马房山校区，一场跨越时空的“对话”正在上演。
2035年的未来工程师“武小未”与全息数字人“理小来”，生动呈现该校智慧教育的前沿探索。琴瑟和鸣的VR体验、电磁感应定律的AI辅助推导、马斯洛需求理论课上学生将WiFi和AI“画”进模型……这不是科幻电影，而是武汉理工大学卓越人才培养大会“智启未来”环节的实景演绎。
未来课堂
这场以“创新融合·智链未来”为主题的大会，系统总结了该校近年来人才培养改革成效，全面部署“53020”行动计划，并集中发布了“理工育人智链”“理工创新智链”及《车路云一体化未来学习中心教学指南》等智慧教育创新成果，展现出这所行业特色鲜明的教育部直属全国重点大学，在人工智能时代重塑育人范式的决心与路径。
武汉理工大学召开卓越人才培养大会
定位跃升：从“三强”到“三领”
“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”武汉理工大学校长王发洲在报告中引用党的二十大论述，点明学校人才培养改革的时代坐标。
曾经，学校以“适应能力强、实干精神强、创新意识强”的“三强”目标为行业输送大批骨干。合并组建20周年之际，学校提出“引领科技、引领行业、引领区域”的“三领人才”新定位，推动育人从“适应需求”向“引领发展”跨越。
何为“三领”？王发洲阐释：引领科技，是面向世界科技前沿，敢于进入“无人区”，做从0到1的原创突破；引领行业，是深耕建材建工、交通、汽车三大行业，助推产业高端化、智能化、绿色化、融合化转型；引领区域，是服务国家重大战略，在祖国最需要的地方建功立业。
武汉理工大学校长王发洲
围绕这一目标，学校明确“大通识、厚基础、强交叉、重实践、严实学”五大培养路径。直面当前人才培养的短板，学校迭代实施“53020”卓越人才培养行动计划，从重塑学科专业布局、深化科教融汇与产教融合，到构筑智慧育人生态、夯实课程与教师双核心质量底座，再到打造拔尖创新人才高地、塑造全域浸润式育人格局，系统擘画改革蓝图。
“我们要培养的是能够突破认知边界、创造无限可能，兼具家国情怀、创新能力、担当精神、全球视野的跨界融合引领性人才。”王发洲说。
未来课堂
场景重构：一场“智”变重塑育人场景
“本节课的重难点在于电磁的关系。”未来课堂展示环节，一位教师正在讲授变压器原理。学生通过AI助手“小电”实时解答疑问，用一句话生成仿真模型验证理论——课堂从单向传授变为“师-生-机”三元协同探究。
另一堂激励理论课上，有学生将WiFi和AI画进了马斯洛需求层次模型。“AI已成为探索和解决问题的重要工具。”授课教师顺势引导：“真正的进步不是驾驭工具，而是让技术服务于国家所需。”
“课堂里最强的力量，从来不是知识本身，而是人与人之间的连接。”现场主持人说。武汉理工大学正推动AI从工具变为学习伙伴与思维教练。
未来学院
走出课堂，产业真场景被“搬进”未来学习中心。依托建材、交通、汽车三大行业优势，学校打造“车路云一体化”未来学习中心，构建“水、陆、空、信、能”五维育人链。南湖校区聚焦材料与制造，余家头校区深耕智慧交通，军山校区布局智能汽车——一校三区形成“一体两翼”空间格局。“我们要让学生用真实的数据，把道路拥堵、港口繁忙、航道混杂等变成锤炼能力的练兵场。”现场负责人说。
产教融合的“闭环”在未来学院环节推向高潮。未来汽车学院与未来材料学院的深度对话中，汽车学院提出低空经济对陆空一体化交通工具的迫切需求——这是“从1到0”的产业倒推；材料学院回应以固态电池载流子机理、碳纤维极限轻量化设计——这是“从0到1”的科学驱动。
“这不是两个学院的简单叠加，而是从学科导向向产业导向的深刻转变。”主持人说。学校明确，将组建集成电路学院、能源学院、人工智能学院、未来医学院、海洋学院、法学院/知识产权学院、数字学院等新学院，破除专业、学科、院系壁垒，构建动态调整、交叉融通的治理体系。
武汉理工大学副校长李政颖
行动落地：一张可量化的改革施工图
蓝图如何落地？武汉理工大学副校长李政颖系统解读了“53020”卓越人才培养行动计划。其中“5”代表新课程供给、新场景营造、新教学实施、新高地赋能、新评价反馈“五新”协同联动；“30”是30项重点任务，夯实基础能力；“20”是20个融合创新专项，聚焦思政育人、培养模式改革、智慧课堂、实践平台、学生综合能力等关键领域靶向突破。
到2030年，学校目标明确：建成通识教育融创中心，开发50部AI+行业+专业新形态数字化教材，打造50个师生机三元协同特色教学创新共同体，本科生带薪实习岗位达3000个，卓越人才高阶能力认证通过率达85%……
5月，武汉理工大学8个学院分别牵头，围绕“党委抓课堂”“师生发展新评价”“拔尖创新人才培养”“科教协同育人”“卓越工程师培养”“全球胜任力培养”“AI+教育”“学生教育与管理”等专题展开教育思想大讨论。会上举行成果交流，展现全校深耕育人一线、追求卓越品质的创新精神。
武汉理工大学党委书记孟芳兵
武汉理工大学党委书记孟芳兵在总结讲话中指出，全校形成了三点共识：一是心怀“国之大者”，把卓越人才培养与国家战略需求紧密结合；二是彰显办学特色，把卓越人才培养与三大行业转型升级紧密结合；三是重塑育人生态，把卓越人才培养与数智时代发展需求紧密结合。他号召，全体师生坚守为党育人、为国育才初心使命，以创新聚合力、以融合启新程、以智链筑未来，确保学校卓越人才培养高质量发展新篇章大放异彩，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
（图片由许余庆拍摄）