极目新闻通讯员 刘微 余若珩
12月12日下午，中南财经政法大学在首义校区召开学风建设经验交流会。党委学生工作部、本科生院、图书馆等职能部门及各学院师生代表齐聚一堂，围绕“育卓越人才担大任，铸一流学风启新程”主题，系统总结学校在学风建设方面的创新实践与育人成果。
党委学生工作部相关负责人在开场致辞中强调，学校学风建设已形成体系化推进格局。以“学风建设月”为抓手，选树学风建设先进典型，开展“文澜宣讲团”活动，发挥榜样作用，依托“问渠百卷”读书品牌及“问学典籍”传统文化活动，持续营造“学在中南”校园氛围，逐步构建起全员参与、全程贯通、全方位协同的育人新生态，扎实推动优良学风成为学校人才培养的核心支撑与文化底色。
各学院的创新实践是学风建设的生动注脚。文澜学院作为拔尖创新人才培养“特区”，构建了“分层进阶式科研育人全链条体系”，引导学生从价值筑基走向创新提阶。会计学院推行“四维协同+榜样引领”模式，通过学业导师、朋辈导师等多角色联动，助力学生完成从“学会”到“会学”的转变。金融学院与工商管理学院则分别展示了优良学风班级与宿舍如何通过集体协作与生活化浸润，形成共进共赢的成长微环境。
在先进个人分享环节，学习进步奖获得者杨品同学展示了其独特的“日常五剑与期末三连击”学习法，通过四象限时间管理、模块化知识攻坚等实用策略，实现了学业的高效逆袭，为面临相似挑战的同学提供了可复制的路径。文澜读书奖得主周钰涛则分享了其专业化、体系化的阅读方法，如分栏对比、时空分析与思维导图等，将阅读深化为连接理论、历史与现实的思辨训练，体现了学风建设中深度思考的力量。从课堂学习到社会实践，从个人钻研到集体共进，学风建设先进个人获奖者韩廷毓同学的经历生动诠释了学风建设如何赋能个人成长，并通过知行合一的服务实践，实现知识价值向社会责任的有效转化。
专家讲座环节，江汉大学李慧中老师以“从‘做题家’到‘答卷人’”为题，深刻剖析了大学生的学习心理与成长路径。她指出，真正的大学学习应从被动接收的“轨道模式”转向主动探索的“原野模式”，鼓励学生通过“知识缝合”、项目实践与心理韧性培养，完成向“知识创造者”的蜕变，为在座师生提供了富有启发性的成长视角。
学校相关负责人表示，本次交流会不仅是学风建设成果的集中展示，更是育人理念的深度融合与未来路径的共同谋划。中南财经政法大学正通过将学风建设深度嵌入人才培养全过程，不断夯实学子成长根基，致力于培养更多兼具家国情怀、扎实学识与创新能力的时代新人，为回答“教育强国，高校何为”这一时代之问贡献中南大智慧与实践。
