极目新闻通讯员 马欢 敖佩
“老师，蜗牛今天怎么不动啦？是不是冷了？”“它吃了我带的菜叶，它的壳好像变亮了一点！”近日，武汉市青山区第一幼儿园白羊佳苑园中一班的自然角格外热闹，十几只小蜗牛成为孩子们的“新伙伴”，一场充满童趣的生命教育实践活动在此展开。
活动之初，活动策划者、中一班的班主任黄孟昕带着孩子们一起搭建“蜗牛小家”：用湿纸巾当“被子”铺在透明盒子上，放上新鲜的菜叶当蜗牛的美餐，还特意在盒壁贴上刻度贴当它的身高尺。“我们想让孩子用眼睛看、用手摸、用尺量，以此感受生命的变化。”黄孟昕说，孩子们每天入园第一件事就是围在自然角，你一言我一语分享发现。
“妈妈，蜗牛没有牙齿怎么吃饭呀？”颖萱回家后追着妈妈问不停。这样的“问题风暴”在多个家庭上演，不少家长主动记录孩子的观察日记。宇峰妈妈笑着分享：“以前孩子吃饭总挑食，现在为了给蜗牛准备‘营养餐’，自己也愿意尝试吃青菜和萝卜了，还说要和小蜗牛一起长高。”
一幼白羊佳苑园副园长吴敏在谈及此次活动时表示：“幼儿园教育应该让孩子们在自然中感知体验、观察探究、乐享发现，像‘饲养小蜗牛’这样的实践活动，是让孩子们亲近自然、学会关爱的最好载体。”
随着活动深入，孩子们还自发形成了“蜗牛照顾小组”。每天轮流给蜗牛换水、添食、打扫屋子，并用图画、泥塑、纸塑等形式记录蜗牛的成长。“你看，这是我做的蜗牛”孩子举着泥塑蜗牛向同伴炫耀，眼里满是成就感。
黄孟昕悄悄透露，后续还会带孩子们观察蜗牛的爬行轨迹、记录蜗牛壳的颜色变化，让这场“小生命探索之旅”持续滋养孩子的成长，也为幼儿园的自然教育积累更多生动的课程案例。