极目新闻记者 国倩
12月7日，为期两天的湖北省2026年美术与设计类省级统考（简称“湖北美术统考”）落下帷幕。今年的素描、速写和色彩试题呈现出哪些新特点？此次考试，要拿高分应该如何着手？应极目新闻邀请，湖北省优秀美术教师、武汉市汉铁高级中学艺术部主任陈伟老师进行了解析。
陈伟老师表示，今年湖北美术统考三门科目均为常规内容，但处处体现了考题别出心裁的一面，题目要求中限制与开放并存，既有“规定动作”，又有“自主发挥”的部分，三科都考查学科的核心素养和基础能力，“不留心文字要求，很容易出错，达不到考试要求”。陈伟说。
在素描科目上，试题为静物模拟写生，重点考查学生形体刻画、空间表现等学科的核心素养和画面形式美的整合能力。谈及该科目的难度，陈伟老师指出：“模拟写生的图片是横构图，平视取景具有古典静物油画的美感，从物品的摆放方式看，空间的营造有难度。另外，纸袋、爆米花、薰衣草、玻璃、不锈钢、陶瓷，看似简单，细节画精彩有点难度。”他强调，素描作为一切造型艺术的基础，教学和训练依旧要立足于学科的核心素养，即形体、空间、造型能力等方面的训练。
速写科目延续了改革方向，继续朝着创作的方向推进，考题紧密贴近高科技发展这一社会生活热点。“试题图片提供了人形机器人、机器狗、无人机等内容，要求默写四个以上的人物形象，创作一幅家长和孩子参观高科技展览的画面。”陈伟老师介绍，除规定了人物身份（家长和孩子）外，还明确要求另外一个人物动态必须是蹲姿，其余可按照主题和构图原则自主发挥。该科目的难点也十分突出，“与去年相比‘限制性’的要求更多了，不留心文字要求，很容易出错”。他建议，速写（综合能力）教学应继续朝着创作方向推进，学生要多观察生活、欣赏名作，高一高二阶段需重视人物形象、动态、场景的基础学习和积累，学会根据主题需要自主安排不同的构图，以及画面主题的表达和气氛的营造。
色彩科目同样采用黑白图片模拟写生的形式，试题给出了明确的限制性要求：“书包是土黄色”，而其他物体和衬布的颜色则由考生自主安排，体现了开放的特点。
从今年的试题整体来看，陈伟老师认为考察重点十分清晰。素描教学需立足于基础，加强核心素养和审美能力的提升，注重学生归纳、整合等综合能力的培养；速写则更侧重创作能力与生活观察积累的结合，核心素养与基础能力的考察贯穿三科始终。
针对明年即将参加考试的美术生，陈伟老师给出了明确的备考建议。素描备考应扎根基础教学，重点提升核心素养和审美能力，强化归纳、整合等综合能力的训练；速写方面要持续关注生活热点，积累人物形象、动态和场景知识，提升主题创作与构图设计能力；色彩备考则需兼顾试题的限制性要求与自主创作空间，在扎实基础上培养色彩搭配与画面表现能力。