极目新闻记者 张静娴
实习生 谢咏希
通讯员 余艳
12月7日上午，“超星杯”第七届全国高校混合式教学设计创新大赛颁奖典礼在武汉大学举行。大赛由湖北省教育厅指导，高校教学发展网络（CHED）、中国电子教育学会主办，武汉大学、超星泛雅集团承办，中国高等教育培训中心、北京大学、上海交通大学等18家单位协办。
湖北省教育厅高教处处长高建华、武汉大学副校长何莲、高校教学发展网络（CHED）秘书长、上海交通大学教学发展中心主任刘胜利、第八届大赛承办单位代表、山东大学教学促进与教师发展中心主任李建刚、超星泛雅集团总经理秦波涛等出席闭幕式，并为获奖选手颁奖。闭幕式暨颁奖典礼由武汉大学本科生院院长、教师教学发展中心主任余振主持。
武汉大学副校长何莲在致辞中表示，混合式教学是新时代高等教育发展的“新常态”，也是促进教育公平和教育现代化的重要手段。当前，我们应清醒地认识到：高等教育的发展离不开教学创新。从课程模式的重构到技术手段的融合，从育人理念的升级到评价体系的优化，每一项创新都为高等教育注入新的活力。
湖北省教育厅高教处处长高建华表示，本届大赛为全国高校教师搭建了高质量交流平台，展现了教师高超的教学设计能力与深耕育人的精神风貌，为混合式教学改革树立了标杆，有助于攻克教学改革难点、疏通堵点，推动教育数字化转型与高等教育高质量发展，为培养高素质创新人才提供有力支撑。
据了解，本届大赛共吸引了全国551所高校报名，覆盖全部学科门类。大赛分为校内初赛、全国复赛、全国决赛三个阶段。通过初赛参加全国复赛的共有1362门参赛课程，其中本科1195门，高职167门，参赛教师及团队成员共计5110人。经过激烈角逐，最终入围全国现场决赛的共有来自77所高校的82门参赛课程，其中本科赛道72门，高职赛道10门。
据悉，大赛致力于挖掘、培育并展示教师的课程建设及教学设计成果，促进高校深化教育教学改革，推进课程改革与创新，实现“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”的目的。大赛鼓励参赛教师树立以学生为中心的教学理念，注重产出导向、持续改进，不断提升课程的高阶性、创新性、挑战性。大赛中涌现出的相关精彩教学设计创新案例，将为高等教育高质量内涵发展提供引领和示范。
大赛设立个人（团队）奖、专项奖（包含“数智教育”和“产教融合”两个专项奖）、优秀组织奖及特别贡献奖共四个奖项。经过紧张激烈的角逐，本届大赛最终评选出特等奖19项、一等奖133项、二等奖205项、三等奖274项、优胜奖549项、“数智教育”专项奖30项和“产教融合”专项奖15项，20所高校获优秀组织奖，13个单位获特别贡献奖。
活动现场还正式完成了大赛交接仪式，宣布第八届全国高校混合式教学设计创新大赛将由山东大学承办。
参赛老师纷纷表示，混合式教学模式是当前及未来一段时期高校的主流教学模式。本次大赛不仅为高校教师搭建了展示教学风采、开展充分交流的优质平台，更有效提升了教师运用信息技术创新课程设计与实践的意识和积极性，对引导教师对标一流课程建设要求、深化课程教学改革创新、全面提升高校人才培养质量具有重要促进作用。