极目新闻记者 向一帆
通讯员 王雯婷 苏西凤
“原来数学课也能穿越古今、融合家国情怀，真是太有意思了！”。11月20日至21日，由湖北省教育科学研究院主办的“湖北好课堂”小学数学课堂教学现场展评活动，在武汉市硚口区山鹰小学及武汉四中成功举办。本次活动以“践行新课程理念，促进教学质量提升”为主题，吸引了全省700余名数学教研专家、教研员及一线教师参与，共同探讨小学数学教学的创新路径。
为期两天的活动中，九节各具特色的展示课成为焦点。来自全省的优秀教师同台竞技，呈现出一场教学艺术的盛宴。这一系列展示课，内容涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等多个维度，巧妙地将数学知识与传统文化、社会生活、科学探索深度融合，全方位、立体化地展示了湖北省在小学数学课堂教学改革上的丰硕成果与创新活力。
展示活动上，来自襄阳市昭明小学李静瑶老师的《土圭之法》带领学生穿越古今；武汉市洪山区第一小学罗偲老师的《相反意义的量》逻辑严密；武汉市江岸区沈阳路小学余力老师的《探秘南水北调》融合家国情怀；十堰市东风61小学赵燕老师的《穿越古今的测量——长方体的体积》生动有趣；随州市曾都区东关小学王珍珍老师的《我们的校园》贴近生活；黄石市武汉路小学廖俊辉老师的《探秘九省通衢——武汉》富有地域特色。
不仅如此，来自孝感市玉泉小学的王玺玥老师还以旅游中的数学为例，教会学生推理《旅游中的数学——推理》；恩施州恩施市湖北民族大学附属小学廖涵老师的《掷一掷》在游戏中探索概率；尤为值得一提的是，作为东道主代表，武汉市硚口区山鹰小学肖洁老师执教的《藏在纸张里的数学密码》，以其巧妙的设计和深厚的数学内涵，赢得了现场观众的广泛好评。
在专业点评环节，湖北省教育科学研究院教育质量评估中心主任、特级教师刘莉和省教科院数学教研员方芳老师与授课老师进行了现场互动与精彩点评。她们从教学目标的精准达成、学习活动的有效设计、核心素养的扎实落地、学生的思维训练等角度，对每一节课进行了深入浅出的专业剖析，在充分肯定亮点的同时，也提出了宝贵的改进建议，为与会教师的专业成长指明了方向。
据悉，本次“湖北好课堂”展评活动不仅为全省小学数学教师搭建了一个高水平的学习交流平台，更是一次对新课标理念落地课堂的深度研学、成功示范和专业培训。