极目新闻记者 关前裕
通讯员 石琰鑫
在汉江师范学院的教学楼里，胡玉博士常常站在讲台上，用温和而坚定的语调讲述着水污染治理的故事。身为一名环境科学专业的大学教授，他不仅是知识的传播者，更是南水北调中线水源地的坚定守护者。
2010年，他从华东理工大学博士毕业，本可沿着高薪职业的道路安稳前行，却毅然放弃扬州市工业园区月薪过万的优渥工作，回到故乡十堰，投身于这片被丹江口库区滋养的土地。
胡玉的执着，源于对家乡的深情反哺；他的情怀，则燃烧在为下一代守护净水的梦想中。
胡玉教授（前排右一）在丹江口库区百二河水库带领学生开展“小小守井人”培训活动
初心回归：放弃高薪，只为家乡那片碧水
胡玉的环保之路，始于一次看似“逆流”的人生抉择。2010年，当他从华东理工大学环境工程专业博士毕业时，站在人生的岔路口：一边是扬州市工业园区提供的高薪职位，月薪过万的生活保障；另一边是故乡十堰的呼唤，那片因南水北调工程而承载国家重任的水源地。
对大多数人而言，选择前者是理所当然的事，但胡玉心中却有更深的牵挂。2011年，他通过“招硕引博”工程回到十堰，加入市环保局工作。他曾在采访中坦言：“看着家乡的河水被污染，我无法心安理得地去远方追求个人财富。作为十堰的儿子，我必须回来守护它。”
在环保局的日子里，胡玉从基层技术员做起，很快晋升为环境监测站副站长。他并非纸上谈兵的理论家，而是将科研精神融入实践的行动派。
工作之余，他埋头于课题研究，聚焦水污染与大气污染防治的核心问题。他与妻子共同编写的《丹江口库区神定河小流域水质变化规律分析》和《2013－2016年十堰市大气变化趋势分析》，成为地方政府制定治污政策的科技支撑。这些报告不只停留在数据层面，更蕴含对生态系统的深刻洞察：水质恶化背后，是工业排放、生活污染交织的复杂网络。
胡玉的执着体现在细节中——他常利用休息时间参与志愿者巡河活动，随身携带相机记录排污口和管网破损，并及时反馈给部门。一次巡河途中，他发现神定河的隐蔽污染源，当即拍照上报，促成了一次紧急治理行动。“环保不是口号，而是脚踏实地的奋斗。”胡玉曾说。
胡玉教授（左一）带领学生参与全国污染源普查科研项目
教育启航：搭建平台，引领环保新风尚
2017年，胡玉做出另一个大胆决定：辞去环保局的公职，正式加入汉江师范学院，成为一名大学教师。这一转变，标志着他从技术专家转型为教育引领者。在环保局工作的6年，他深知技术治污的局限——污染治理需“标本兼治”，而“治本”的关键在于改变人心。
胡玉说：“改善环境问题，一方面靠技术，另一方则要改变人的思想。我想通过教育和公益，带动更多人参与进来。”
在汉江师范学院，他承担《水污染治理》等课程的教学研究，却不止步于课堂。他推动成立了“南水北调中线生态文明研究中心”，与北京师范大学水科学研究院的许新宜、丁爱中等知名教授团队深度合作，打造了理论文化研究、技术应用推广、体制机制探索“三位一体”的基地。这个平台，汇聚了顶尖学术资源，成为水源区环保的智库。
胡玉的执着，在公益行动中绽放异彩。2017年5月，他倡议启动“民间河长计划”，旨在招募志愿者担任河流的“民间守护者”。短短数月，首批河长到位——从一线工人到退休老人，从小学生到公务员，200余名非大学生和100余名大学生河长组成了一支多元化队伍。胡玉亲自设计培训体系，年均开展10余场大型公益活动、10余次公益培训和20余场科普活动，共影响带动上万人次积极参与库区生态保护活动。
他的课堂不只限于大学校园，更延伸至社区河岸。他带领团队在泗河等重点治理区建立巡护网络，河长们化身“千里眼”，发现污染问题即时上报。经过多年努力，泗河污染指标连续改善，成为汉江支流的治理典范。
胡玉的教育理念强调“全民参与”。他常说，“环保需要每个人的脚印”。2018年，湖北省河长办为该计划授牌，同年获湖北省领导授旗，彰显了其影响力。
胡玉教授（前排右一）带领十堰市民间河长巡河
行动守护：从“小小守井人”到绿色成果
胡玉的环保实践，从未停留在理论层面，而是通过接地气的项目，将情怀转化为实实在在的守护行动。
2018年，他与大学生创新创业团队共同成立“十堰九色鹿水生态推广中心”，专注于河湖长制进校园工作。这一举措，源于他对生态保护的深层洞察：“水生态教育要从娃娃抓起。通过大手拉小手活动，能带动更多人参与。”
中心先后走进十堰市人民小学、西坪小学等学校，开展“二十四节气科普”“水生态科普展”系列活动。孩子们在活动中学习水的循环、污染危害，并通过实验亲身体验净化过程。
胡玉的设计充满巧思——在“自然教育课”中，他引导孩子观察蝴蝶花纹、蜻蜓幼虫，激发好奇心，同时融入环保习惯培养：垃圾分类、节约用水等。这些活动不仅丰富了校园生活，更培养了一批“环保小卫士”。
2020年，胡玉团队发起“我是小小守井人”计划，将守护行动推向高潮。项目针对丹江口库区沿线的6所小学，向50余户家庭发放工具包和河流健康记录表。
疫情期间，他巧妙转为线上培训，组织家长与孩子共同学习水生态知识，记录家门口河流的变化。这一计划，不只提升环保意识，更强化了社区纽带——孩子们化身“家庭河长”，带动父母参与巡河。
胡玉的执着体现在细节中：他坚持每场活动亲自到场，与孩子们互动。一次在西坪小学，他蹲在河边，教孩子用简易工具检测水质，那一刻的笑容，比任何奖项都令人动容。成果斐然：年均10余场大型活动促进了水质改善，神定河等流域污染指标显著下降。2019年，他撰写的“河长制背景下公众参与河湖管理对策研究”报告获湖北省河湖长制办公室高度评价，并被列为省教育厅创新团队计划。胡玉自豪地说：“我们都是南水北调‘守井人’，保护一库清水永续北送是我们的神圣使命。”
胡玉教授检查新生宿舍安全工作
情怀传承：点燃一代人的绿色火种
胡玉的环保事业，本质是一场教育与情怀的接力。身为大学教授，他深知环保的终极意义不在于当下成效，而在于培育未来的守护者。
在汉江师范学院，他不仅指导学生科研，更将生态文明融入教学实践。他常说：“让孩子们因为一朵野花而感动，环保的种子就已生根。”
这种情怀，在九色鹿水生态推广中心的活动中得以升华——通过“大手拉小手”模式，大学生志愿者带领中小学生探索自然，将枯燥知识转化为生动体验。2022年的一次科普展中，胡玉设计互动游戏，让孩子扮演“河流医生”，诊断污染“病症”。这些看似简单的活动，却点燃了无数孩子的梦想。一位参与活动的小学生曾说：“胡老师让我明白了，保护河流就是保护家园。”
胡玉的执着，源于他对身份的坚守。作为大学教师，他视教育为环保的根基。他推动中心与家庭、社区联动，疫情期间的线上培训覆盖500余人次，确保教育不中断。他的情怀更体现在个人生活——2018年，他与家人共同获评“荆楚最美家庭”和全国生态文明教育创新人物，2020年获评“全国最美家庭”，环保成为家庭纽带。工作中，他每天在教研与公益间奔波，却甘之如饴：“看到水源地环境变好，河长们努力守护，我就感到自豪。”
这种精神感染了学生——多名毕业生加入环保志愿者组织，延续他的使命。
胡玉的传承，不只限于行动，更在精神层面。他撰写的研究报告如“南水北调小流域水环境质量研究”，获市领导批示，成为政策参考，同时通过论文出版，影响学界。截至2024年，九色鹿水生态推广中心已培训150余名“民间河长”，年均活动带动上万参与人次。
胡玉的故事，是一部现代版的“守井人”传奇——从博士毕业的高材生，到丹江口库区的环保志愿者，再到汉江师范学院的环保学教授，他用执着书写了绿色人生的壮丽篇章。