极目新闻记者 周治涛
通讯员 陈峰
实习生 周桐 李静静
(孔莉和学生在一起交流)
艺考入学的学生画笔灵动却拿不稳针线，中职3+2的学子裁衣熟练却难出创意——这道横亘在服装职业教育中的“能力鸿沟”，曾让许多师生犯难。而53岁的武汉职业技术大学时尚与传媒学院教师孔莉，用20年的教学革新与悉心浇灌，让一批批技术能手从荆楚大地走向全国、亮相世界，让湖北服装技能人才培养成为响当当的教育名片。
让有天赋的孩子往前冲
让肯吃苦的孩子有奔头
2023年天津第二届全国职业技能大赛的赛场，灯光白得刺眼。
武汉职大学子李儒锋站在时装技术赛项的操作台前，手指微微发颤——距离赛程结束只剩4小时，可他面前的西装挂面还没缉完，袖口暗缝的针脚也歪歪扭扭。
这个平时训练稳当的小伙子，此刻额头沁出的汗珠子正顺着下颌线往下掉。
“别急，我们把剩下的工序拆成小块。”结束当天的比赛后，孔莉拍着李儒锋的肩膀，鼓励他调整心态、沉着应对。
回到驻地酒店时已近午夜，孔莉没顾上喝口水，立刻拨通企业技术导师的视频电话，大家围着屏幕里的工序流程图反复推演一直到凌晨，看着李儒锋拿着模拟面料把调整后的流程走了两遍，动作越来越顺，孔莉才靠在椅背上松了口气。
功夫不负有心人，在孔莉耐心细致地教导下，李儒锋终于咬牙坚持了下来，取得了这个项目的金牌！鲜有人知道，在天津的5天时间里，孔莉由于口腔严重溃疡，整整瘦了8斤。
（孔莉带领学生参加技能大赛)
走进武汉职大的技能大赛训练基地，最先映入眼帘的，是整整一面墙的荣誉：全国赛金牌、省赛一等奖、世界职业院校技能竞赛金奖…… 奖牌在阳光下闪着光，像极了孔莉曾经带学生集训忙到凌晨两点时，实训室还亮着的那盏灯。
“让有天赋的孩子能往前冲，让肯吃苦的孩子有奔头。”作为世界技能大赛时装技术项目湖北省基地负责人，孔莉常把这句话挂在嘴边。
在训练基地，孔莉也是照亮无数学子成才梦想的那一盏灯。
从2014年至今，孔莉带领的团队里走出了1名全国技术能手、20余名湖北省技术能手、1名武汉工匠，而她自己，也把 “全国优秀指导老师”“ 湖北省五一劳动奖章 ” 等荣誉，悄悄收进了办公桌的抽屉。
“教学工场”为学生架起跳板
优秀作品直接被企业买走
7月的武汉，柏油路被晒得发软。武汉职大时装实训楼里，空调嗡嗡作响，应届毕业生江锐，正手把手教学弟学妹熨烫西装。
“我是美术生，入学时画设计图能拿优秀，可让我把图纸变成衣服，手就不听使唤，连一枚纽扣都缝不好。”江锐记得，大一下学期基地招新，她攥着自己的设计稿去面试，孔莉眼睛里闪动着亮光，问她有没有信心成为一名优秀的设计师，她坚定地点了点头。
在孔莉的指导和学长学姐的带动下，江锐经常利用课余时间待在基地训练，她的设计才能也逐渐显露，去年10月她和团队一起斩获世界职业院校技能大赛金奖，因而获得保送“专升本”到长江大学继续深造的机会。
(孔莉指导学生备战技能大赛)
江锐的成功并非偶然，早在2004年孔莉还在服装企业做男装设计时，就关注行业动态，后来她赴日本深造三年，她发现当地“中学”的模式能让学生快速成长。
2010年站上讲台后，孔莉带着团队推进教学改革，探索“产创研赛训”五轨并育的教学工场模式——把教室变成“微型服装厂”，让学生从设计到成衣全流程“当家作主”。
“我们以学院的校企合作项目为契机，组织两个专业跨班进行组队，并结合学生特长与意愿组建项目生产小组。”孔莉介绍，从产品设计、面料选择、制版到最后的成衣系列交付，都由学生团队负责完成，锻炼了学生的团队协作能力，也提高了专业技能综合运用水平。
孔莉表示，每年学生的课程项目和毕业设计展，都受到众多服装企业关注，前来与学院对接合作意向，一些学生的优秀作品直接被企业买走，目前学院也搭建起完善的知识产权交易体系，实现了学生在学校的创新实践与企业和市场无缝对接。
就在今年4月，孔莉与安徽一家服装公司签署了技术转让（专利权）合同，其中她带领学生李儒锋、张依依设计的连衣裙、风衣灯系列套装共7个设计作品，青春时尚，被企业以21万元买下。
资助患病学生一个月
每天给学生熬鸡汤加餐
一直以来，孔莉都以做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师为座右铭。
她班上的学生李怡，性格比较内向，孔莉走访后了解到她家庭贫困，便经常精心准备小礼物，鼓励李怡靠知识来改变命运。
在一次制版训练中，孔莉老师发现李怡在制作时手压着腰部，头冒着冷汗，动作迟缓，细问之下才得知，常年劳作使她早早患上了腰肌劳损，反复弯腰制作造成病痛发作。
孔莉当即带着李怡去了医院检查，并资助学生连续一个月，每周坚持做康复治疗。为了让学生早日康复，孔莉从家里熬好鸡汤带到学校给学生加餐，补充营养，生怕落下病根。
恢复以后，孔莉安排学长带着李怡一起训练，使她逐渐融入集体，2019年李怡通过了严苛的选拔，成为学校备战世界技能大赛时装技术项目集训基地的一名预备选手。
（孔莉老师点评学生作品）
大学期间，李怡每学期成绩都是班级第一，多次获得国家奖学金，并在第46届世界技能大赛湖北省选拔赛中获得一等奖、全国选拔赛第7名的好成绩。
如今李怡已经成为深圳一家服装企业的设计师，实现人生的逆袭。
项目团队的青年教师王莉诗介绍，在专业教学中孔莉老师对学生非常严格，不容许他们一丝马虎，而在生活中把学生们当成自己的孩子，关怀备至，让学生对她“又爱又怕”，既敬重又依赖。
教书育人永远在路上
从讲台到车间“终身学习”
在培养学生的过程中，孔莉不断提升自己的专业素养和教学水平。
作为国家骨干专业负责人和湖北省专业资源库建设主持人，孔莉制作完成了《服装工业制版》《服装立体造型》《服装信息化生产实训》等国家级、省级平台课程，完成了《服装制版师》《新型学徒制》两个企业技术课程包，编写“十二五”部委规划教材两本，发表论文10余篇，其中核心期刊3篇。
为了服务企业智能转型升级，孔莉带领团队利用暑假驻扎在企业，协助完成企业近3000万元的设备改造，通过新技术新工艺的研发及运用，以技术创新破解行业难题，累计获批8项技术专利、2项软件著作权，直接为企业创造600余万元效益，承接30余项企业技术服务，带动经济效益超500万元。
(孔莉为企业员工开展培训)
当得知合作企业为布局全球发展，在柬埔寨开办的海外工厂缺少员工技术培训时，孔莉毫不犹豫把团队带到海外，牵头完成千余人次员工培训，将智能技术深度融入传统产业，使职教成果走出校园，让硬核技术助力企业发展，打造了一支享誉全国的服装技术团队，被企业誉为专家型教师。