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小学生化身“小编辑”,相约名师探寻习作之路

极目新闻 2023-05-11 11:18:01 阅读量:

极目新闻记者 邹浩

通讯员 赵婴 姜传浩

5月9日下午,楚天都市报《帅作文》公益讲堂走进武汉市蔡甸区第二小学,全校语文教师和二至五年级的部分学生聆听了讲座。此次讲座二三年级的主题是“围绕特点 描写人物”,四五年级主题为“设定性格 人物鲜活”,由楚天都市报《帅作文》周报资深编辑夏世营老师主讲。

课堂上,夏老师热情邀请同学们担任“小编辑”,一起来审稿。同学们在夏老师精心设计的真实情境中热情高涨,认真阅读来稿,发表自己的独立见解,在这种亲切自然的交流中,孩子们话匣子打开,整节课气氛都轻松愉悦。夏老师围绕“写什么”“怎么写”的问题,对孩子们进行写作技巧指导。从小学生的生活中撷取丰富的事例,以讲故事的方式,深入浅出地点拨孩子怎样围绕特点描写人物,给孩子们提供了写作小锦囊:部位+特点+描述=鲜活的人物形象,孩子们学以致用,用生动有趣的语言描述着身边的人,“她可真瘦啊,要是在腰间系一条绳子,都可以当风筝放上天空。”“爸爸肚子可大了,人还没进门,肚子倒是先进来了”……在一片欢声笑语中,孩子们的口头表达越来越丰富。

“想要写好作文,提高写作能力,除了扩大阅读量,掌握一定的写法技巧也是必需的。”在四五年级的讲座中,夏老师从如何收集和利用写作素材,到如何塑造人物形象、琢磨语言,细腻生动地进行了细致的讲解,在突破“怎么写”这个难题时,告诉孩子们将人物的外在形象和内在形象相结合,这样才能使人物栩栩如生。细节源于对生活和周围人的仔细观察和揣摩,夏老师鼓励孩子们多练笔、多思考,写自己最想写的文字,把写作变成一种习惯,对生活中大大小小的事予以记录和书写,学会独立思考,从写作中感受到快乐。

蔡甸二小校长许会荣表示,夏老师的课堂生动有趣,理论与例子相结合,学习与互动相结合,师生们收获颇丰。让老师们在以后的教学中更加注重教学方法、方式,关注儿童的内心世界,充分挖掘他们的潜力,将学校的习作教学推上新台阶。

(通讯员供图)

责任编辑:王原贵