武汉市粮道街中学积玉桥校区 曹红艳
【文题呈现】
春春有着无限美好，有追求有梦想，但也有叛逆、迷茫、冲动和鲁莽……回首往事，你是否为曾经的不谙世事感到后悔、自责、愧疚？请你以“我不该这样”为题，写一篇作文。要求：①不少于600字；②有真情实感，内容具体；③除诗歌外文体不限；④不得出现真实的人名、地名和校名。
【思路点拨】
这是一篇材料加命题的作文，材料反映的是正处于青春期的初中生，由于不同原因产生的复杂情绪，进而作出的可能让人后悔、自责和愧疚的不谙世事的决定。“曾经”为我们讲述的事情界定了时间，即这是一件在过去发生的事情，对此，我们既有追忆，又有反思，既有自责，又有成长。重点不仅在于讲述完整的故事，更要阐明我们由此引发的思考。
结合上述分析可知，这道题更适合写记叙文，我们可以从自己青春期心理上的变化、思想上的起伏和情绪上的波动写起，讲述我们追求梦想却没能坚持到底的故事，因遭遇挫折、陷入低谷而伤害家人的故事，沉溺网络游戏而荒废学业的故事等。通过事后深刻而清晰的反思，我们最终意识到：这样做是不对的，如果不这样做，我们会得到更好的结果。从讲述故事，到更深入的剖析思考，最后是真挚的内心独白，这体现出的是一个青少年成长蜕变的过程，也是我们向读者敞开心扉的过程，具有发人深省的意义。
【佳作展示一】
我不该这样
武汉市粮道街中学积玉桥校区八（12）班 游葭淼
夜晚，我望着天空中那轮皎洁的明月，一阵愧疚之感突然弥漫在心间：那天，我不该这样做啊。
步入初中后，我的脾气变得异常暴躁，遇到事情很爱冲动，甚至开始对母亲大吼大叫。发泄完情绪后，我的心里的确轻松了很多，便一直任由自己肆意妄为。
一次晚饭后，我正在房间里做手工。这时，妈妈走了过来，将一本教辅放在我面前，温柔地问：“宝贝，妈妈不会做这题，你可以教教我吗？”我扫了一眼题目，不耐烦地摆摆手说：“你不会上网搜吗？”妈妈又将教辅推过来：“你一眼都没看呢。”我有些恼了，将手工的东西往桌上一扔，将教辅抓过来踩在地上：“不就是想让我做题吗？做题，做题，天天都是做题，刚写完作业，我放松一下怎么了？”那一刻，妈妈的眼睛里有无措，也有难过。只是正在气头上的我，并没有看出来。
我仍旧在生气地踩着教辅，一边踩，一边说一些抱怨的话。见我这样冲动，妈妈像一个做错了事情的孩子，手足无措地站在旁边。她支支吾吾地说：“宝贝，妈妈错了，妈妈不是这个意思，你不要气坏了身体。”我哪里听得进去呢？沉浸在愤怒情绪中的我，站起身来，冲进了妈妈的房间，抱起我以前送给她的摆件往地上摔。随着一道清脆的响声，脆弱的摆件变成了无数碎片，妈妈愣在原地，然后一声不吭地蹲下来，小心翼翼地将碎片拾起。
我略过她，跑回了自己的房间，郁闷地看着窗外，发现那月光格外刺眼。我低下头，回忆着刚刚发生的一切，脑海中浮现出妈妈难过的神情，心突然痛了一下，像是有针扎一般。妈妈现在也不好受吧？想着想着，我鬼使神差地走进了妈妈的房间，看到她还蹲在地上，正一片片地捡拾着碎片，小声哭泣。我跑过去，抱住了她，哽咽着说：“对不起，妈妈，我错了，我不该这样……”是啊，仅仅因为妈妈问我一道题的解法，我就恼怒地摔碎了她珍视的摆件，而那摆件，出自我手，分明承载的是我过往对她的爱意啊！我怎么就忘了呢？那是我最爱的妈妈啊。我泪如雨下。
从那以后，我学会了控制自己的情绪，我再也不想因冲动而伤害自己的亲人了。
点评：本文用真情细腻的表达，体现出青春期少年普遍的特点——敏感冲动，具有一定代表性。“我”因小事而迁怒妈妈，惹得她难过，好在事后知道反省，弥补了冲动造成的伤害。从中我们也明白了一个道理：生活中要冷静对待事物，不能逞一时之快，而不考虑后果。
【佳作展示二】
我不该这样
武汉市粮道街中学积玉桥校区八（12）班 钟熙窈
时至今日，我仍忘不了那个漫长的暑假，自己是怎样虚度年华的。
那段时间，我躺在家里休息，无所事事，便喜欢空想。而我一想到之后无穷无尽的学习时光，就感到迷茫。初中过了有高中，高中过了有大学，大学过了就是找一份工作维持生活，这样重复而枯燥的事情，真的有坚持的意义吗？怀揣着这样的想法，我开始无心看书，整日沉迷于玩游戏、看电视，半个月下来，视力下降了，“游泳圈”也长出来了。妈妈曾不止一次地劝说我调整自己的生活习惯，但我就是不听，昼夜颠倒，作息紊乱，每天头发也不梳，衣服也不换，和上学时的自己判若两人。
由于总是宅在家里，以前结交的朋友也渐渐不和我来往了，他们有了更亲密的伙伴，而我只能和游戏相伴。电视看久了，连剧情都能猜到；游戏玩久了，就觉得眼睛肿胀发痛。以前觉得学习没有意思，现在看来，我这样荒废时间更没有意思。
一次偶然的机会，妈妈给我报名了旅游写生的活动。在车上，我原本准备全程睡觉的，却在半途被朋友拍醒：“快看窗外！”我顺着她的手望过去，只见落日的余晖为山峦披上金色的大衣，在两团云雾之间，耀眼的光芒奔涌而出，像是梦中才有的场景，又像是名家笔下的画作，美得让我无法用语言形容。不知道在我睡觉的那段时间，要错过多少美丽的风景啊！
我渐渐明白，生活的意义不只是学习、娱乐，还有享受其中的每一个过程。在有限的时间里，我可以用耳朵聆听美妙的歌曲，让那些旋律撩动心弦；可以用眼睛观察世界，仰望星空闪烁、山河辽阔；可以用舌头品尝人间美味，感受味蕾带来的满足与幸福。然而，我却将大量的时间拿去做没有收获的事情，睡到日上三竿、看狗血电视剧、坐在窗前发呆、通宵玩游戏……我失神地看着自己的双手，它本可以用来做更多有意义的事情啊！
后悔的情绪喷涌而出，我痛定思痛，决定吸取教训，一改生活作风。自那以后，我重新联系了以前的朋友，还找到了自己的兴趣爱好，通过绘画、摄影、旅游、看书等充实生活，发现了人生更多的精彩！
点评：本文注重心理描写，首先道出青春期少年对前途和生活意义的迷茫，而后讲述“我”荒废光阴、自我反思的故事。思考的过程循序渐进，逐层深入，按照时间顺序展开，让读者逐渐走入“我”的内心世界，激发更深的感触。
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