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帅作文愿陪伴更多孩子成长，缓解更多妈妈的内耗。其实学习是相通的，当孩子养成了用心阅读、主动积累、独立思考的习惯时，学习不再是一件痛苦的“差事”，将这些习惯运用到每一门学科中，并不断坚持，就一定能看到孩子的进步！
【文题设计】
请以“那一次遇见”为题，写一篇记叙文。
要求：写成一篇记叙文。不少于800字，不得出现真实人名、地名，不得抄袭、套作。
【写作指导】
本题的相关要求对考生有一定的挑战性。首先是审题，难点在于“那一次”。写“遇见”基本都没有问题，但很多同学在写作的过程中可能会忽视“那一次”这个定语，以至于文章可能会写成与“那个人”那次遇见前后发生的事情，既没有突出“遇见”的特殊性，又把文章写得平铺直叙、流于形式。再有，由于生活体验、阅读经验等问题，文章立意容易出现“低幼化”的问题。部分同学在审题时明白这个题目有一个“隐含条件”，那次“遇见”应该是难忘的、刻骨铭心的，于是在选材上就会刻意地哭穷卖惨，而在表达上又因为写作功力不足而文字平淡无奇，这样的文章不仅不能吸引阅卷老师的兴趣，反而容易招致反感。
写作这种文章，其实可以把视野放开，在审清题目要求的前提下，可以由“遇见”生发开来思考。“谁”遇见？当然是“我”，不过这个“我”可以是“我”本人，也可以广义范畴中的当事人，例如遇见琵琶女的白居易。遇见什么？可以是人，也可以是事或者物，例如人生中的“大考”、一本令人难忘的书、一处让人流连的景……
【学生佳作】
那一次遇见
◇一考生
世间一切皆是遇见。正如风遇见雨，有了四季；正如天遇见地，有了岁月；正如我遇见你，有了故事的开始。
那一次遇见，虽不至于刻骨铭心，却在我的脑海中留下了一道痕，不时激荡起一丝丝波纹。
犹记得，那时窗外枝丫疯长，却怎么也挡不住天空骄傲的烈阳。独自来到一个崭新的、陌生的环境，无疑使人内心迷茫而惶恐。站在教室门口，仰头凝视着班牌，我下意识地拉紧了手中攥紧的书包带，牙一咬、心一横，终于迈出了通往未知的第一步。
大不了就找个角落坐着看书吧，远离喧嚣、浮躁，也挺好。
然后，只那第一眼，我便再也挪不开目光。
在周围人的欢声笑语中，你居然也只是安静地坐在窗边看书。时光定格的那一刻，阳光氤氲下，窗边的白裙少女那样美好。
忽而，我想起在《散文》上偶然看到的句子：盛夏似乎就是这样，在那个如同橘子味汽水被打翻的黄昏，在此起彼伏的蝉鸣中，有那样一个闪着光的少年。
只不过，此刻，黄昏变成清晨，闪着光的是一位少女。
神使鬼差的，我走向你身旁的空位，将书包放下，也小心翼翼地捧起一本书，安静地看着。片刻后，似是心有灵犀般，我们都抬起头看向对方，随即相视一笑。
“你看的是什么？”
“高尔基的《在人间》，你呢？”
“啊，我在看鲁迅的《朝花夕拾》……”
一段简短的对白、一次短暂的对视，却使那场毫无征兆的遇见变得长久，变成永恒。
我们成了无话不谈的挚友，每天形影不离、亲密无间。我们谈诗歌、谈生活，交流读书心得，日头很长，岁月静好。我很庆幸，有着与你相同的喜好，得以遇见如山间清风般温柔细腻的你。你也曾说“有你真好”。
琉璃易碎，彩云易散，故事的后续并不长，甚至因为结尾来得突然而显得很草率。你和父母去了另一个遥远的城市，去开启一段新的求学之旅，当然，也许还会有一段新的友情。
还记得，那天，落日渐沉，黄昏的浮光浅浅洒落在小路上，如同将要溢出的点点星光。相当好的光景，却没了我们的欢声笑语。远方的你，过得还好吗？还记得那个和你一起读书的朋友吗？
点评：这个作者非常善于讲故事。本文审题精准，叙述巧妙。取材于高中生入校时发生的一件平淡无奇的小事，作者却能够在叙事的时候通过详略的处理让叙述情味十足、感人至深。有写景却不冗长，有描写却不累赘，用第二人称“你”，既有一种亲切感，也有利于情感的抒发。
（武汉大学附属中学 周顺）
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