学霸自我介绍：我是来自湖北省巴东县一中的理科生刘湘，现在北京大学就读。今年高考我的总分是677分，其中语文140分。我爱好书法、绘画，理想是成为一名优秀的程序员并且能回报社会和国家，喜欢的格言是海明威的“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭它，却不能打败他”，最喜欢读的书有《北京折叠》《万历十五年》《基地》等。
在语文的学习路上，我并不是一帆风顺的，我也曾经历过只考100分左右的低谷，但从曾经的低迷到考出自己高中的最好语文成绩，我也做了不少的努力，在此，分享我的几个学习经验：
抓住客观题，积累主观题
要知道，要想得到较为满意的语文成绩，客观题是容不得出差错的，而我认为做客观题最重要的是抓大放小，明白考查点所在。例如，对于诗歌的选择题，我们要清楚考查点可能有描述内容、手法和情感等，这是我们需要在选项中尤为注意的点，而对于小说的选择题，我们要清楚考查点大多是宏观上的手法、情感和形象等，而对于一些细枝末节，我们不要太过纠结，否则就会钻牛角尖。对于主观题来说，我一直遵循积累的原则，不仅作文素材需要我们背诵积累，具体的阅读题目也需要我们去积累，这不仅可以锻炼我们的读题能力，更让我们熟悉标准的表述方式。
语文需要刷题更需要阅读
语文作为一门文字学科，刷题可以让我们保持手感，总结做题经验，但无法迅速提升我们的表达能力，而有的放矢的阅读却可以让我们的作文水平有所提升。我所指的阅读不仅是阅读名家著作，更要阅读同龄人的优秀作文。而有效的阅读并不仅仅在于读，还在于背诵，背诵高分段落，背诵名言名句。背诵的最终目的在于让我们能举一反三，而并不是让我们落入套路中。有效的阅读也可以让我们掌握作文的基本结构，掌握破题的关键。
正确对待自己的语文成绩
正所谓胜不骄败不馁，无论是考了多少，考得高或是考得低，我们都不应该为此有较大的情绪波动。把每一次的考试当成一次体检，分数只是体检的一个指标，它在告诉我们自己的语文学习哪里出了问题，哪里还需要改进。拘泥于每一次的成绩，受困于一次次的失落中，这才是语文学习的最大瓶颈。风雨过后方有彩虹，要有信心，相信自己有能力突破瓶颈期，考出自己的最好成绩。
用好语文积累本，分类整理
做语文笔记的过程就是收拾行李的过程，有的行李里堆得杂乱无章，所以取出自己想要的东西时便费时费力，有的行李里摆得整整齐齐，所以取出东西时便省时省力。语文积累本既要多也要精，就比如文言实词，我常常是把一整篇文言文剪贴下来，这样读的时候就可以有具体的语境，方便深层次的记忆；而对于作文素材，我往往分适用的主题来积累，而且是把具体的事例或人物写成一整个成形的段落，而并非只是不加整理地写下具体事例。
语文的学习态度最忌急功近利，语文的学习并不像数理化只要掌握了知识点便可以做对同类型的题，它需要润物细无声地训练。我相信，只要大家努力摸索属于自己的学习方法，也会在最终的考试中考出自己的高中最好成绩，因为，平芜尽处是春山。
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