导语：和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到书。讨论的时候，注意听别人的意见。
在小组讨论的基础上，形成班级的《图书借阅公约》，张贴在班里的图书角。
【议一议】
老师：对于图书角的管理，大家发现了哪些问题，又有什么建议呢？
蹦蹦跳：大家一下课就挤在图书角，那里总是非常拥堵（dǔ）。
老师：针对蹦蹦跳提出的问题有同学可以给出解决的建议吗？
机灵鬼：我建议大家排队借书。
小喇叭：我建议看完一本书，再借下一本，这样借到书的同学就不会堵在图书角了。
智慧星：把上午课间定为借书时间，下午课间定为还书时间，也可以减少图书角的拥堵。
老师：同学们的建议都很不错。图书角还存在哪些问题呢？一起来讨论解决吧！
机灵鬼：有同学借了书长时间不归还，可以设置（zhì）最长借阅时间为一周。
小喇叭：图书角的图书越借越少，我建议禁止转借图书给他人。
……
【想一想】
【理一理】
①发现问题：针对班级图书角现存的问题，展开讨论和提出建议。
②合理建议：给出的建议需要切实可行，是同学们能够做到，并能保证有序实施的合理建议。
【练一练】
你发现班级图书角存在的问题是：
________________________________________
针对上面存在的问题，你给出的建议有：
1.________________________________________
2.________________________________________
【写一写】
图书借阅公约
□武汉市前川街第五小学一（8）班 詹梓曦
班级图书角可以帮助我们养成阅读的好习惯，我们也要爱护班级图书角，所以我给班级图书借阅公约提出以下建议：
借
1.每位同学每次只能借一本书。
2.每本书的最长借阅时间为一周。
3.借书要找图书管理员进行图书登记出库。
护
1.未经允许，不能私下将图书转借给其他人。
2.爱护图书，不要出现折角、勾画、撕（sī）毁等情况。
3.图书尽量在校内阅读，避免丢失。
还
1.及时归还图书，逾期未还的，图书管理员可强制收回。
2.还书时要找图书管理员登记。
3.还书时要把图书放回原位。
“没有规矩，不成方圆”，为了更好的保护图书，我呼吁大家一起来遵守我们的班级图书借阅公约吧！
点评：小作者针对班级图书角存在的问题，按“借、护、还”三方面写出了图书借阅公约的建议，条理清晰，建议切实可行。
指导教师 曹棪
（湖北省武汉市前川街第五小学 曹棪）
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