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教师公开课丨运用说明方法,写清事物特点

极目新闻 2023-04-04 10:25:04 阅读量:

【习作点击】

介绍一种事物

如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?下面表格中的提示和题目是否对你有启发?

可以选择表格中的题目,也可以自拟题目,介绍一种事物。写之前,细致观察要写的事物,并搜集相关资料,进一步了解这个事物,想清楚从哪几方面来介绍。

【访谈直播】

果果:老师,写说明文之前,我们应该做哪些准备?

老师:首先,我们要选择生活中常见的自己喜欢的事物,并经过观察、参观、访问、阅读说明书、查找资料等方式,尽可能地掌握这种事物的相关资料。正所谓“知己知彼,百战不殆”,熟悉了这种事物,我们在写作时自然得心应手。

果果:确定了最感兴趣的事物后,我应该从哪几个方面介绍它呢?

老师:不同的事物,有不同的特点。比如,写蔬菜水果时,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、营养价值等;写玩具、文具、电器时,应重点介绍形状、特点、构造用途等。

果果:在介绍事物时,要注意什么呢?

老师:在介绍时,一定要注意介绍顺序,可以从特点到用途,从概括到具体,从整体到部分,从主要到次要,语言要符合事物的客观实际。

果果:怎样才能把事物介绍清楚,吸引读者呢?

老师:注意以下三点:①写清楚事物的主要特点。②试着用上恰当的说明方法。③可以分段介绍事物的不同方面。

果果:老师,我明白了,谢谢您!

【悦读赏析】

片段一:不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。

鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。——《鲸》

点石成金:作者为了说明鲸“大”这一特点,在课文一开始先拿鲸和象作比较,它比人们熟悉的大象大得多;然后用具体的数字说明了鲸的体重,用“四个人围着桌子坐在它嘴里看书,还显得很宽敞”说明这头鲸的头非常大。

片段二:我胖乎乎的,全身金黄,乍一看像个南瓜饼。我的底部有一个洞,那是我的嘴,专吃各种小垃圾;嘴前面的两把刷子是我的手,负责把垃圾往嘴里送;最边上的两个轮子是我的脚,方便我在家里到处跑。我的肚子里有一个灰盒,那是我储存垃圾的地方,主人会不时地取出这个灰盒,把垃圾倒进垃圾桶,让我更好地工作。——《扫地机器人》

点石成金:小作者把扫地机器人当作人来写,语言活泼,生动地写出了扫地机器人的样子和作用。

【佳作展示】

游兰园

湖北省武汉市光谷第二小学六(3)班 王子叶

兰花为多年生草本单子叶植物,根为长筒状,叶自茎部簇生,线状披针形。它是中国传统名花,高洁清雅,以香著称,被誉为“花中君子”。

我合上书本,忽然有了兴致,决定叫上爸爸妈妈一起去植物园看看这“花中君子”。

来到植物园,我们直奔兰园。一进门,一股淡雅的清香就在我们身边弥漫开来。映入眼帘的是一朵淡粉色的君子兰,它的叶墨绿,那花朵就躲在宽大的叶子后面,像一个娇羞的少女怯生生地露出半个脸,迟迟不敢出来见人。那花瓣边缘浅浅的一抹淡粉,一定是它害羞时脸上飞起的红霞吧!

走了几步,一个转弯,我惊喜地看到了一处美如仙境的场景。一池清澈的水,净如水晶,一株缠满银色藤蔓的树,舒展着自己的枝丫,垂下的藤蔓轻抚着池水,而一群五彩斑斓的蝴蝶正歇息在树旁。这里的一切,美得让我们忘记了呼吸。哦,不!我定睛一看,才发现那些淡紫色的“蝴蝶”竟然是一朵朵蝴蝶兰。据说蝴蝶兰是一支探险队在探险时偶然发现的。因为那斜斜地伸出的一朵朵淡黄色的花让队员们差点以为是蝴蝶,于是,这有如蝴蝶一样翩翩起舞的花,就有了“蝴蝶兰”这个美丽的名字。

在兰园玩了一上午,我还见到了可爱的拖鞋兰,婀娜多姿的舞女兰,还有像小灯笼一样的龙船兰……兰花种类之多,形态之美,令我目不暇接。

我被这清幽美丽的兰折服了,它宁静高雅,颇有“非无脚下浮云闹,来不相知去不留”的气度。

(湖北省襄阳市襄州区实验小学 孙永建)

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责任编辑:周静文