极目新闻通讯员 陈雅心
10月29日上午，武汉市第三期义务教育学校小班化教学共同体建设研讨活动在黄陂区祁家湾小学举办，活动以“携手共同体 深耕治理田”为主题，吸引了武汉市教科院以及共同体成员校众多教育工作者。
跨学科语文说课
江岸区四唯路小学教师郭畅带来一场精彩的跨学科语文说课《我是小小讲解员》，将大家带入了一个充满趣味和知识的教学情境中。郭老师巧妙融合了多学科知识，通过生动的讲解和巧妙的教学设计，展示了跨学科教学的无限可能，带来了全新的教学思路和方法的启发。
小班化教学实践分享“学校，是知识的摇篮，是梦想的起航地；而良好的学校治理，则是确保学校高效运转、师生茁壮成长的关键。”活动中，江岸区“和美”小班化共同体、王家河小学小班化教学共同体和江岸区“微光”小班化共同体牵头校带着各自学校在小班化教学实践中的宝贵经验进行分享。
家庭教育学者胡念红带来题为《家校共育：读懂孩子正面管教》的报告，她通过生动的案例和科学的理论，阐述了读懂孩子的重要性以及正面管教的方法和技巧，为教师们在教育教学过程中如何更好地与家长合作，共同促进学生的成长提供了指导意见。
家校共育报告“此次研讨活动的成功举办，不仅加强了共同体各成员校之间的交流与合作，促进了教育资源的共享和教育理念的更新，更为推动义务教育学校小班化教学的发展注入了新的活力。”武汉市教育局相关负责人表示，义务教育小班化教学对于缩小城乡教育差距具有重要意义，各成员校要紧密合作，不断探索创新，为提高义务教育质量贡献力量。