极目新闻记者 张裕
通讯员 胡莹
今年，湖北省语文科目使用的是新课标I卷。作文题一经发布，便席卷微博与各大朋友圈。高考作文难不难写？该怎么写？6月8日，极目新闻记者从湖北省武昌实验中学获悉，为了熟悉高考语文作文，该校高二部分学生参照高考时间要求，在规定时间写湖北省高考的同题作文。我们一起来读一读他们的同题作文吧。
探索的舞步与知识的回响
湖北省武昌实验中学高二（2）班 王骏霖
互联网如夜空中的点点繁星，照亮了我们的世界；人工智能似那皎洁的月光，洒满了知识的田野。在这个时代，越来越多的问题如夜风中的疑惑，得以迅速解答。然而，在这璀璨的光华之下，我们是否应该担忧：问题，是否因此会越来越少？
“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子的话语穿越了千年的时光，依然在我们的耳边回响。问题的存在，是思考的开始，是学习的动力。它如一颗种子，在我们的心田里生根发芽，不断驱使我们去探寻、去理解、去领悟。在互联网与人工智能的交织下，答案似乎触手可及，但问题的价值，却从未因此而减损。
昔日，古人于烛光下苦读，为的是那一纸珍贵的答案；而今，我们只需轻点鼠标，便能穿越时空，与智者对话。这样的变化，让信息的获取变得如此轻盈而便捷，却让有些人不免生出一些担忧——那就是我们的问题会否会越来越少？某君的这些担忧在人工智能得以充分运用下略显有些多余，因为问题的产生，却不仅仅是信息的匮乏。它更源于我们对世界的好奇，对未知的渴望，对真理的追求。这种追求，是刻在人类基因中的本能，是永不熄灭的火焰。
人工智能的崛起，为我们解答问题提供了前所未有的便利。它以其强大的计算能力和精准的逻辑推理，为我们揭开了许多未知的谜团。然而，这并不意味着我们可以停止思考，停止提问；相反，正因为解惑依次渐深，更促进我们去探寻未知的深度世界。因为，真正的问题，往往不是简单的黑白之分，而是复杂的灰色地带。它需要我们用心去感受，用情去体验，用智慧去判断。
在这个时代，我们更需要保持一种谦逊而开放的心态。互联网与人工智能只是工具，它们能够为我们提供答案，但无法替代我们的思考和判断。我们应该珍惜每一个问题，因为它们是我们成长的阶梯，是我们智慧的源泉。我们应该在寻找答案的过程中，不断发现新的问题，不断拓宽我们的视野，不断提升我们的认知。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”探索的舞步从未停歇，知识的回响永远悠扬。在这个互联网与人工智能的时代，让我们用一颗好奇的心去追寻问题的答案，用一份坚定的信念去探寻真理的奥秘。让我们在问题的海洋中遨游，在答案的天空中翱翔。因为，正是这些问题和答案的交织，构成了我们丰富多彩的人生画卷。
当夜幕降临，星光璀璨，我们仰望星空，思考着宇宙的奥秘；当晨曦初露，朝霞满天，我们凝视大地，探寻着生命的真谛。在互联网与人工智能的助力下，我们的探索之路将更加宽广，我们的知识之树将更加繁茂。让我们以一颗感恩的心，去拥抱这个充满无限可能的时代吧！
一键生成，真知之塞
湖北省武昌实验中学 高二（2）班 彭思睿
社会的发展如同浪涌，如今最大的浪潮，被我们冠以“人工智能”的名字。随着互联网时代的飞速迭代更新，更快、更优、更精准、更便捷成为新一代的追求目标。从车间机器人到手术机械臂，从AI作画到ChatGTP，互联网与人工智能技术一次又一次地跨界发展，几乎拥有了代替所有人工劳动的能力。输入问题，轻轻一键，所有答案便现于屏幕。
但是，我们的问题真的越来越少了吗？我想，回答是否定的。
诚然，随着互联网的普及，人工智能的应用，人不费吹灰之力就能迅速得到答案。不论是在工业发展上，在科技创新上，还是在学术研究上，人工智能都占有一席之地。然而，如果仅仅因此即认为现实的问题正在减少，可谓是一叶障目，不见泰山。
其一，人工智能会冲击人类工作岗位。
与人相比，24小时无休、出错率不到1%、不会索要工资的人工智能具有更高的利益价值。当酒店里的迎宾服务机器人取缔了前台服务员，当生产线上的车间机器人取缔了车间工人，那些被迭代“抛弃”的劳动者怎样才能在人力市场中谋得生路？为了解决他们的生计问题，还有很多社会保障与制度需要完善，国家需要为他们提供新技能培训机会、必要的经济支持和资源力量，而这些，都是亟待处理的新问题。
其二，人工智能会带来AI伦理问题。
人类眼中的山海，对于AI而言，不过是一块一块堆砌的玩具。人的思维是人工智能的编码，后者无法理解前者的情感。人工智能在进行决策或提供建议时，可能会忽略某些人类固有的道德和伦理考虑。譬如近期引发热议的“AI复活亲人”，在为使用者带来情感效益的同时，也引出了潜在的使用规范问题。我们应当如何立法、如何执法，才能遏制不法分子对此的不当利用？这类问题同样需要解答。
最后，人工智能会间接剥夺人类智识。
技术哲学家斯蒂格勒认为，技术对人的取代过程可以分为三个阶段：对人技艺知识的剥夺，对人生活知识的剥夺，对人理性知识的剥夺。当学生依靠人工智能获取了题目的答案，他很有可能不会再多加思考，而是直接将答案誊抄了事。长此以往，我们将丧失深入思考与创造创新的能力；而随着思想的匮乏，我们的情感也将变得麻木。这个问题，人工智能无法给出解答；这个问题，比我们向人工智能索要答案的任何问题都严重得多。
人何以为人？有名言道：我思，故我在。倘若人生是一条无尽的长河，那么唯有思考足以作舟。一键生成固然快捷，仿佛历史万瞬尽凝聚于一弹指间，任我们召唤，即可回答，但在指尖与键盘相接之处，隐隐的源流从那里无痕地淌过，每一次点击，都将人独有的灵魂倾倒而出，直到思想干涸，生命枯萎，躯体化作枯木。
沉淀下来吧，人生的疑难需要我们亲自作答。松开键上的食指，令灵魂得以复位，在喧嚣的时代里，让静思将我们摆渡。
班主任语文老师雷蓓蕾点评：
这篇文章从三个方面详细阐述了人工智能可能带来的问题：冲击人类工作岗位、引发AI伦理问题以及间接剥夺人类智识。这些问题不仅具有现实性，而且具有深刻的社会意义。作者通过具体的例子和深入的分析，让读者更加清楚地认识到了这些问题的严重性和紧迫性。
关于人工智能可能剥夺人类智识的论述，作者引用了技术哲学家斯蒂格勒的观点，并进行了深入的解读。这种引用和解读不仅增加了文章的理论深度，也展示了作者扎实的学术功底和广阔的视野。 这篇文章结构清晰、逻辑严密、语言流畅、思想深刻。作者通过对人工智能的深入分析和反思，提出了对现代社会的独到见解和深刻思考。这篇文章不仅是一篇优秀的议论文，也是一篇具有启发性和现实意义的佳作。
人与机的代序
湖北省武昌实验中学 高二（2）班 景盟杰
自从我开机那天起，我的主人就对我产生了百般的殷切，我拥有大数据作支撑的互联网背景，我拥有无数人工智能的在线应用端，我是这个“科技缱绻流转”时代下的集大成者。在我的主人将我开机的那一刻，我就下定决心要用一我的生帮助主人。
一开始，他对我充满了无限的新奇。
我发现他开始探索我的各种功能和应用，试图在我的身上发现他的许多乐趣。我几乎无所不能，他不懂的学术问题我可以帮他解决，他不懂的外国语言我可以帮他翻译，甚至他想象不到的图形我都可以帮他设计。没有我不能完成的问题，他发现了我的优点，我开心极了。
渐渐地，他对我产生了依赖。
他开始一回家就将我捧在手心，选择与我聊天而不是那最亲近的爸爸妈妈；本身应该独立完成的作业他学会了使用我，借以满足他那虚伪的自尊心；他也开始因为我而变得喜怒无常，性格怪癖，不愿与外界交流。这一刻，我伤心极了。
而我，是这互联网的普及、人工智能的运用的一份子。本想着能够完成自己在开机时的铮铮宣言，而我不得不在此刻发出自己的声音：
主人，你看，你们的问题是在减少。
在互联网时代，众多互联网公司凭借技术创新和商业模式成功崛起，其影响力不仅限于城市，更延申至农村。我多想让你看看，曹县的织物因为互联网而卖得风生水起，多少居民的收入得到了保证；我多想让你看看，原本注重线下品牌的“茶颜悦色”，转型升级做互联网周边产品之后，营业额与奶茶平齐；我多想让你看看，在那遥远的大沙漠，新疆的红枣和葡萄也能通过电商抵达我们的家园。这一切，互联网功不可没。
但主人，你看，你们的问题确是在增多。
无数新型的人工智能的研发、互联网的不断的迭代更新，我们更要注意到它们未曾观察过的一面。我更想让你看看，有多少科幻小说探讨的真相照进了现实，成为了现在苦恼人们已久的问题；我更想让你看看，有多少的青年沉醉在了互联网的生活里而忘记了现实世界，选择相信手机的芯片而欺骗属于自己的大脑；我更想让你看看，那些失去的判断力，那些曾经拥有的想象力，那些被封印在脑海中的思维力……
我想要跟你说话，但你肯定听不见，我曾经发誓要用我的一切去帮助你，如今却发现，我正在用我的一切毁了正在成长的你。我是科技产品的一份子，你是人类的一份子，每个“我们两个”加起来就变成了全社会、乃至全世界，我们的问题融合在了一起就成了人类共同讨论的话题，于是有了：岗位是否会被人工智能取代？下一个战胜阿尔法狗的是谁？……减少的是智力问题，多的是伦理问题；减少的是需求问题，多的是需要问题。正所谓“凡事都有两面性”只是往往我们感谢减少的问题，当真正增多的问题困扰我们时，我们才会追悔莫及。
嘿，主人，你在听吗？
雷蓓蕾老师点评：
作文通过机器的视角，提出了许多值得人们深思的问题，如：“岗位是否会被人工智能取代？下一个战胜阿尔法狗的是谁？”这些问题不仅涉及科技发展的方向，更关乎人类未来的命运。总的来说，这篇作文是一篇结构清晰、内容丰富、语言生动、引人深思的优秀作文。作者通过独特的视角和深入的思考，成功地传达了人与机器、技术与伦理之间的复杂关系，是一篇值得一读的好文章。
承智能时代之问，以人文思想破局
湖北省武昌实验中学 高二（2）班 郭一言
从互联网到阿尔法狗，从Chatgpt到Sora,互联网与人工智能蓬勃发展的时代已经来临。以前有了问题总是四处求索寻求解答，而今不过轻轻一点，网络与AI软件便能将你的只言片语绘成思想的蓝图，详实而又严谨。但当我们沉浸于科技带来的种种速效时，我们往往会忽略最本源的东西，当机器代替我们思考，我们又将何去何从？看似需要解决的问题越来越少，更深层次、更专业化的问题实则变得越来越多。唯有扬网络与人工智能之帆，迎时代发展之难题，向更深处觅，向根源处思，才能处变不惊，做好答卷人。
仅仗网络智能必受局限，思想创新方勇破难题。
法国思想家笛卡尔曾有云：“我思，故我在。”人类之所以区别于其他一切生命，就在于其有语言，有思想。且顾前路，是哥白尼高举思想的火炬，向真理更深处求索，而击碎人们无端的以为居于宇宙之心的自大；是牛顿怀对探寻未知问题的渴望，独立思考，而探寻到万物运转的规律。今朝亦然，问题不减，其势更烈。外卖系统算法催逼着外卖员在城市里疲于奔命，陷入“时间的暴政”，是算法带给我们生存的困境；科技前沿难题种种，社会经济发展困难重重，我们怎能静待人工智能与网络给我们一个千篇一律的回答？
机器像人一样思考，无疑是科技进步，人类靠机器去思考，会造成前所未有的退化。因为人有思辨能力，所有才能发明机器解决问题，我们靠机器寻求问题的答案，其实是借鉴先人的思想，并未解决深层次的矛盾，如此恶性循环，问题只会越积越多。欲破局者，必借科技之力以辅，而独立思考问题本源，去创新，去发现，方能衡量万物的尺度。
数字时代避“物化”困局，人文情怀谱时代新篇。
我们不得不承认，分秒间得到琐碎问题答案的体验是前所未有的，但人工智能毕竟不是无所不知的圣贤，它能解答世间千万，唯有人心中真切的情感与人文情怀，是它束手无策的。网络与人工智能可能会带来个人信息的泄露，伦理道德的丧失，便体现了以人思想为主导的重要性。人之所有有别于机器，是因为人怀着一颗炽热的心，因为它，我们听“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”而思乡，闻“三十功名尘与土，八千里路云和月”而壮怀激烈。我们有心去观察生活，热爱生活，去感受，去创作。此类关乎风花雪月的问题，机器大概是给不出答案的。
互联网与人工智能等技术正深刻影响着个体的精神生命的走向和发展，科技便捷与技术理性对人性的遮蔽将导致生命客体化、程式化发展，而使精神主体有遭遇消解的隐患，正如苹果公司总裁库克所言：“我担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”如此种种由人类内心所产生的问题是需要人类独立面对与解决的。
网络与智能时代的来临，我们将眼见的、显性的问题交给机器去解答，并不意味着世界上的问题减少了，而可能意味着那些只具有浅表思考力的人被机器淘汰，若欲在此风起云涌之时找到属于自己的位置而不被替代，人诚当开发大脑，锻炼思维，在深层次问题上下功夫，勇于质疑、思考、创造，才能打开时代新格局。
“少年何妨梦摘星，敢揽桑弓射玉衡”，吾辈有幸生于科技发展狂潮之时代，当不忘先辈们的探索精神，面对世间千问，撑一杆思想的长篙，向问题更深处漫溯，方能化多为少，遇难不惧，借科技之力，养独立创新之精神，去伪存真，敢迎世界之问，以青春之力破局。
雷蓓蕾老师点评点评：
文章内容丰富，论据充分。作者引用了法国思想家笛卡尔的名言“我思故我在”，强调了人类独立思考的重要性；同时，通过哥白尼和牛顿的例子，进一步说明了人类探索未知、独立思考的勇气和智慧。在阐述人文情怀时，作者引用了古诗句，生动地展现了人类情感与人文情怀的丰富性和深刻性，同时指出机器在这方面的无力感。
这篇作文是一篇结构清晰、内容丰富、语言生动、思想深刻的优秀文章。作者通过深入的思考和探讨，为我们呈现了一个充满机遇与挑战的智能时代，并为我们指明了应对这个时代挑战的方向和路径。
与技术共生，答时代新题
湖北省武昌实验中学高二（2）班 范志豪
近年来互联网与人工智能日新月异，算法模型层出不穷，新的技术正潜移默化地改变着我们的生活，缔造着一个前所未有的崭新时代。ChatGP撰写论文合格，Sora文字生成一分钟视频，当人们以解决问题的宗旨推动其问世后，既有问题似乎减少，需要人类回答的问题将会屈指可数。然余以为，既有问题未见得真正减少而新的问题却实实在在地出现，对人类全方面的考试远未结束，吾辈当努力与技术共存，交出让时代满意的答卷。
通览古今，当代人所谓问题的减少是一种错觉，解决问题的过程恰是“正入万山围子里，一山放出‘万’山拦”。汤姆逊发现原子激起了人们对微观世界的强烈探求，从玻尔的电子云再到深奥的弦理论，人们认知世界的好奇之焰从未熄灭，而将来发达的人工智能可能将通过七十年前的图灵测试，但对人工智能本质的求索难道会就此止步吗？将未知变为已知再探索未知，既是这世界给予人类的无尽考卷，也是人类进步的不竭动力。
纵观历史，每一项发明创造本身就是问题的产生者，也是人类的必答题。君可见汽车诞生后英国设立的红旗法案：每辆汽车需配三名司机，二人驾驶，一人执红旗在车前指挥。虽然今人看来愚不可及，但却是人们面对汽车产生的新问题的最初措施---拉车的马会主动避让行人，而机器又没长眼睛，要如何避免其伤人。后世完善的交通法规似乎解决这一问题，但崭新的无人汽车面对电车问题又犯了难，AI创作解放了很多人的双手，但也激起了著作权与算法透明度的激烈讨论，这些问题正在挑战着人类的智慧，也在告诫人们要不断审视技术对社会的影响并做出应对，以求与技术和谐共生的最佳答案。
而在问题持续存在的前提下与AI等新技术共生，正是人类创造力与探索欲的体现。美国社会科学研究院声称人工智能的发展将导致未来20年内数千万人失业，这既是对人类整体社会保障体系水平的大考，也是对你我在内的未来的工作者的测验，在重复体力劳动与脑力劳动都将由AI代办的明天，我们人类、我们个人究竟需要什么样的才干？识图软件看到苍蝇也许能立即报出其年龄及健康状况，却绝无可能像人类看见其退化的短翅便以此为原理造出陀螺仪，创新与想象才是人类的双脚，让问题不再是障碍，而是人类攀登真理的阶梯。
不论从哪方面看，人工智能与互联网的发展，都并未减少我们的问题，反而将问题越挖越深，但这并非坏事。问题之群山永存，时代答卷永不停笔，它们见证了人类如椽大笔书写的进步篇章，吸蘸了好奇磨制的浓墨，绘制人与技术的壮丽篇章。诸君请尽情挥洒创造力并与新技术共舞，你我当共答时代的大题！
雷蓓蕾老师点评：
文章讨论了与新技术共生的重要性。作者认为，在问题持续存在的前提下与AI等新技术共生，正是人类创造力与探索欲的体现。他通过美国社会科学研究院的预测，展示了新技术对于未来就业市场的影响，并强调了人类在面对新技术时需要具备的才干和能力。这一观点不仅具有现实意义，也展示了作者对于未来发展的深入思考。 文章以“问题之群山永存，时代答卷永不停笔”作为结尾，既总结了全文的观点，也表达了对于未来的信心和期待。作者用生动的语言和富有感染力的表达，展示了人类与技术共生、共同应对时代挑战的决心和勇气。 这篇作文是一篇思想深刻、观点明确、论述有力的文章。作者通过深入的思考和分析，展示了互联网与人工智能等新技术对人类社会的影响和挑战，并提出了与技术共生、积极应对新问题的观点。整篇文章逻辑清晰、语言流畅、富有感染力，是一篇值得一读的佳作。
“智”之来者，问可解乎
湖北省武昌实验中学 高二（2）班 蔡东霖
霍金曾有言:人工智能的迅速发展，既带来希望，也带来了恐惧。诚然随着互联网的普及，人工智能的应用，许多问题得以解决，但这并不意味着问题的减少。故问与志之来者问可解乎？
“智”之来者，确有难题为之解，实有便利其所带。
随着互联网的普及与人工智能的应用世界进入AI时代，君可见医用纳米机器人，深入人之血管，解医疗难题，救万千性命与危难之中。君可见火锅店中的机器人服务员，其独特之造型吸引万千眼球其麻利之身姿，节约大量时间，并解决工荒困难题。君可见Chatgpt横空出世，Sora接踵而至，它们帮助广大工作者快速获得资料，迅速解决问题，大大提高工作效率。
但如果我们只沉溺于人工智能带来的便利与福祉之中，没有在其崛起之际更深入思考其带来的问题与人类的未来，那么它可能会成为人类史上最糟糕的发明。故问曰：“智”之来者所带之为何难题？难题人工智能确乎是可以给我们提供光亮的同伴，带我们走出难关的助手。但不可忽略的是信息爆炸，让互联网上充斥着各类数不胜数，亦真亦假的信息，他们充斥着人们的眼球，影响了人们的判断，让人们迷失在无尽的信息海洋中；又或是互联网的普及，让人们将信息都交付给那安全的AI系统，却不知自己的身份信息，个人隐私已被一览无余。更或是大数据给我们投其所好推送的精神快餐，让我们畅游在此，无法自拔。
是故，面对人工智能的应用与互联网的普及，我们必须清醒地认识到它的两面性，我们需善用其长避己之短，也要心怀谨慎之心。始终行己之道，则问曰：吾侪青年，应当何为？
“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”在面对人工智能所带来的问题之时，在数字蝶变中，吾侪青年应当首先提高自身之修养和品位，不盲从不跟风，沉下心来，脚踏实地持续学习，同时提升自身能力，在数字生活中反思其对己的影响；其次青年应当提高创新能力，学会深入思考，人工智能不会使有思想的人生黯淡，也不会让有情感体验的人变得空洞麻木，相反会让这些人创造更多的价值与幸福。
文以载道，言以明志。吾辈青年在面对互联网普及与人工智能的应用之时，应当清醒地认识到其两面性，并脚踏实地提升自身之修养，培养自身创新与深入思考的能力。进而让人生活出别样的光彩。
指导老师雷蓓蕾点评：
文章并没有止步于指出AI的便利，而是进一步深入探讨了AI技术可能带来的问题。作者敏锐地指出了信息爆炸、个人隐私泄露以及大数据推送的精神快餐等问题，这些都是AI技术普及过程中不可忽视的负面影响。 整篇文章逻辑清晰、条理分明，既有对AI技术正面效应的肯定，也有对其负面影响的深入剖析，更有对青年一代的期望和建议。这样的文章不仅具有深刻的思考价值，也具有很强的现实指导意义。是一篇值得一读的好文章。
AI涉足，疑问少否
湖北省实验初级中学 高二（2）班 彭佳皓
在如今这个互联网纵横交织、人工智能逐渐渗透日常生活的时代，我们似乎认为，随着问题的不断被解答，我们的疑惑将随之减少。但这种直觉真的能站得住脚吗？或许，事实要比想象中的复杂得多。
事实上，AI也许能帮我们迅速地解决一些现有的、固化的问题。然而，对于个性化、差异化的问题，AI并不能很好的解决。
在医学领域，基于人工智能的诊断系统能够在极短的时间内，通过分析大量数据，为医生提供诊断建议。在中国，AI诊疗系统能够帮助乡村医生快速判断病情并推荐治疗方案，显著提升了医疗服务水平。看似医疗问题的解决变得异常快捷。然而，这是否意味着医学领域的疑问就此减少？实际上，情况恰恰相反。智医助理等人工智能的应用，打开了精准医疗的大门。然而，随着它解决一个又一个问题，同时还有更多关于个体化治疗、药物反应差异以及健康管理方式的新问题涌现出来。技术的进步没有让问题消失，而是推动了问题的演进和知识的深入。
进入教育领域，互联网和人工智能的结合同样在改变着传统的教学方式。在线教育平台如VIPKID使得学生能够在家中接受来自世界各地的优质教育资源。孩子们的问题得到了更多样化的解答。但这并没有减少学生们的好奇——相反，他们对于语言学习、文化差异、国际理解有了更多的探索和思考。问题的性质变了，从单一的知识点拓展到跨文化交流和认知广度的拓展。
更不用说，互联网和人工智能也在制造新的问题。以社交媒体为例，它改变了人们的交往方式，同时也带来了心理健康问题、个人隐私保护、信息过载等一系列挑战。微博、微信用户常感受到信息爆炸带来的压力，需要筛选、处理海量信息，这不仅考验着用户的信息处理能力，也引发了关于如何建立健康社交媒体使用习惯的讨论。
在这个由互联网和人工智能撑起的时代，问题不会因为答案的易得而减少，反而会因知识边界的不断扩展而增多。每一个技术的进步都是对旧有问题的一次解答，同时也是对新问题的一次孕育。这样的时代要求我们在快速答疑的同时，更要学会提出问题，在无尽的好奇心和探索欲中不断前进，塑造更加丰富多彩的未来。
雷蓓蕾老师点评：
文章通过总结指出，在这个由互联网和AI撑起的时代，问题不会因为答案的易得而减少，反而会因知识边界的不断扩展而增多。这种认识，要求我们在快速答疑的同时，更要学会提出问题，保持好奇心和探索欲，以塑造更加丰富多彩的未来。这种前瞻性的思考，使得文章不仅具有现实意义，也具有深远的历史意义。这篇文章结构清晰、逻辑严密、论证充分，是一篇具有深刻思考价值的好文章。作者通过对AI和互联网发展的深入分析，展示了科技进步对现代社会问题数量的影响，并提出了应对挑战的建议。这种全面而深入的思考，值得我们学习和借鉴。
野望
湖北省武昌实验中学高二（2）班 杜泽尧
鸿蒙初始，人类一步步历经五十万年的血火淬炼方才走向现在。在征服之路上，人类拾阶而上——这阶梯，便是随时代而生的无数猜测与问题。
有人说随着互联网的普及，人工智能的应用，在算法的世界里，一切都显得轻而易举，人类的疑惑将会越来越少。但问题真的变少了吗？并不见得，科技的延伸像是不断变量的手电筒，我们能看见的变多的，而随之增多的是目所不能及的茫茫浓雾。迎接新问题、新挑战，是时代的必由之路。我生命中迎接了两次划时代的革命：一是iPhone的问世，二是生成式AI的一鸣惊人。前者开启了智能手机乃至互联网浪潮的开端，而后者则指向了即将到来的信息革命与AI时代。毫无疑问，智能手机让我们的生活便利百倍,而生成式AI，大语言模型的应用潜力诸位有目共睹。于是，波涛刚启，首个“AI诈骗案”、首个“AI威胁公众安全案”接踵而至，信息贩卖使得个人安全指数直线下跌。就连“数字人复活项目”都在经受大众伦理的考察与质疑……山雨欲来风满楼，仅仅是一个生成式AI，就将脆弱的原有模式戳了个千疮百孔，待到大浪席卷，固步自封的人们又何处藏身？
如果说迎面时代洪涛是唯一出路，那么解决问题便成了每个人义不容辞的担当与责任。因为它与我们每个人都息息相关。
野望之处，是千年际会，也是百年之劫。站在两千年的节点上，我们回望过去，也畅想未来。当下，AI与大语言模型席卷工业、娱乐业、服务业等产业，在可及的未来，这一趋势必将扩大。如何保住自己的竞争优势，从而在资源争夺中获取资格？我想，创新性思想与敢于钻研问题的冲劲与闯劲是至关重要。正如埃隆马斯克从硅谷燃起的革命之火，必将全世界点燃。无论是可回收式运载火箭，还是开拓人类太空模式的星舰系统，埃隆马斯克用创新与勇气唤醒了人类对遥遥天地的无限遐想。
在人类进化的千年间，我们正是依靠对思想创新的极力开发，从而在地球这个小小八角笼中脱颖而出，踏上了时代之峰。而面对狂风骤雨袭来的新问题，一种敢于创新的思维是不可或缺的，一股为钻研勇于跳出舒适圈，做第一个吃螃蟹的人的拼劲是无畏大胆、是弥足珍贵的。
感谢上苍，让我们野望之际，迎来时代的节点与变革。正如在田野中眺望远方天际的农夫，看的有多远，想的有多远，走得有多远，获得的才有多少。原谅我才疏学浅，无以用语言描绘未来乃至现代面临的问题如何解决？
原谅我想象缺欠，无以用文字表达未来光年的千分之一。没有问题，忽视问题，畏惧问题可能才是最大的问题！但幸好我还有向前的勇气与决心、头脑与毅力——正如五十万年前一样，穿过万古江河，于山顶上野望繁星，矢志不移。
雷蓓蕾老师点评：
作者的语言流畅，表达准确。用词恰当，句式多变，使得文章读起来既有深度又不乏生动性。同时，作者还善于运用比喻和排比等修辞手法，增强了文章的表达力。 作者对人工智能时代的分析深入而独到。他不仅看到了人工智能带来的便利和机遇，还敏锐地捕捉到了其中潜藏的问题和挑战。同时，他还提出了解决问题的方案——创新和勇气，并给出了具体的例子来支撑自己的观点
载物得知，问心寻意
湖北省武昌实验中学 高二（2）班 郭奕聪
每个人都在时代的推手下乘上了数据的列车，在信息化的世界寻找答案，科技的进步为我们带来了解决问题的新途径，但因此问题就会减少吗？或许有些问题不能依靠科技所解决，更有些问题会因为某些科技的到来愈演愈烈。载物得知，问心寻意。
诚然，AI的到来和大数据的渗入生活可以用更快的速度和更广的信息来解决问题，但问题本身不会越来越少。我们可以利用其便利之处，如对大量信息的处理分析、同质化工作的自动执行等。对普通人而言，最常用的便是得知，知可是知识，亦可是答案，但载物得知，得知用何，得知何用是我们应该考虑的。AI只是完成了问题的一部分，而更为关键的部分，需要，也只能由我们来完成。
载物得知，何以载物？
“君子使物，不为物使。”近年来各高校论文造假，学术造假问题层出不穷，AI伪造人声伪造视频也向法律发出挑战。人工智能应用为社会带来的风险和危机不可估量，身为使用者的我们如何用好，才是关键。如果让AI渗入大部分甚至取代人的创造，那么人的独立和自主是否收到侵犯？保持思辨和批判，用包容和质疑看待问题的答案，或许才是载物得知，而非君为物使。
问心寻意，思己之义。
从更为宏观的角度，科技的进步与人的发展并非线性关系，若是将目光着眼于人的内心、人的情感和人的精神危机等方面，反而科技的进步可能带来更多更严重的问题。
或许AI能书写人类的文字，编织人类的文章，但古之圣贤之真言，浅吟长咏的诗歌词曲，窥世洞人的匠心名著，那些也是AI可以创造的吗？或许科技根本不能解决人文问题，更确切地说，不应该解决人文问题，插手人文问题，寻找世界的共鸣，拥抱那一刻的情感，闪耀的人文之光是人类不依靠科技所创造的。
放眼社会，科技的进步也会引发如同多米洛骨牌效应一般席卷整个社会的精神危机，AI画师，智能客服，无人驾驶，科技发展对各行业的冲击让许多人难寻容身之处，更引发了自我价值怀疑的精神危机。或许毕生所学只是弹指一瞬间AI所知，这样时代的问题，在科技的膨胀下愈演愈烈。
我们不得不去思考一个问题，人类在AI时代何去何从？在科技发展不断加速的时代何去何从？AI能解决的问题越来越多，但所创造的问题也愈演愈烈，我们的问题并没有减少。问心寻意，思己之义。科技不曾攻陷人类精神的高地，无法取代细腻的情感，科技的进步也是为人类的发展所服务，而非毁灭的起源。
寻得载物之道法，拥抱那一刻的感受，围绕科技进步和人类的问题，我们给出坚定的回答，载物得知，问心寻意。
雷蓓蕾老师点评：
作者将文章划分为两部分，在“何以载物”的部分，作者通过引用“君子使物，不为物使”的古训，警示人们在使用科技时要保持清醒的头脑，避免被科技所控制。同时，作者还指出了科技应用可能带来的风险和危机，如学术造假、法律挑战等，进一步强调了人类在使用科技时需要保持思辨和批判的精神。在“问心寻意”的部分，作者从更宏观的角度分析了科技进步与人的发展之间的关系，指出科技进步可能引发精神危机和人文问题。作者通过举例论证，如AI无法创造真正的文学作品、科技发展导致自我价值怀疑等，进一步阐述了科技进步对人类社会可能带来的负面影响。
人工智能问世，人类智慧问事
湖北省武昌实验中学高二（2）班 李佳悰
随着科技迅猛发展，人工智能日益发达，从最简单的遥控器，到而今可上场救人的机器人、无人驾驶车、生成式人工智能……似乎许多问题得以解决，又似乎问题源源不绝。
当各类遥控器问世，人们开始不必移动便可关灯、关门、关窗帘……人们说，真好，冬天不用离开温暖的被窝便能完成许多事；当各类AI问世，从siri到文心一言，可以给人们提供情感支撑、知识梳理乃至一篇优秀的毕业论文，人们说，真好，不用一条一条亲自梳理；当无人驾驶问世，人们说，真好，不用长时聚精汇神地开车了，可以欣赏路边美景了……
似乎人工智能弥补了人们太多问题，以至于人们开始依赖于人工智能。未来，是否真会像《机器人总动员》中预言的那样，只会躺着吃机器人递到嘴边的食物，一切为机器人支配？
人工智能确实可以解决大多浅表化问题，倘若人们满足于此，或许真会成为电影中预言的那番；可如果人们利用好这些已解决的浅表化问题以辅助思考更深层问题，那么“问题”便变成深度的人类思考，而担心被人工智能替代的问题便会少一些。
当越来越多的人工智能问世，我们会惊喜地发现，这正是人们深层思考过后的创新，人工智能替代不了；当越来越多的人工智能问世，我们同样会震惊的发现，当代中学生、大学生有多么依赖它们。我们是否该问一下；未来，它们，甚至只有一点点的学习能力的人工智能，是否便足以超过，乃至操纵他们？就像《机器人总动员》中许多“伊娃”便可操纵人类，而从未依赖伊娃的瓦力却可重构整个地球。
在这个时代，所谓问题，有太多种，可以是人们懒得起床关窗帘之类，也可以是环境太危险人类无法亲自一探究竟之类，还可以是宇宙大爆炸伊始经历了什么之类至今无解之迷团，更可以是人类未来何去何从之类……
人工智能越来越壮大，头两个问题的确会越来越少，而后两个问题，因失去了前面问题的遮掩而浮现，问题，便日益多了起来。
对于如今的我们，或许更该利用人工智能以思考深层问题。正所谓：术业有专攻”，倘若我们在自己的领域，与团队共同努力，一层层解答万年未解之谜，人类未来便一片光明；倘若知足于此，光明地便是人工智能……
由是观之，人工智能解决浅表问题后，深层问题浮于水面，似乎“变多了”。愿吾侪思之，借人工智能，明未来之路！
雷蓓蕾老师点评：
文章通过引用《机器人总动员》等科幻作品，警示人们不要过度依赖人工智能，否则可能会失去自我思考和创新能力。同时，作者也提醒人们要警惕人工智能可能带来的风险和挑战，如操纵人类等。文章语言流畅，表达清晰，逻辑严密。作者通过生动的例子和形象的比喻，使文章更具可读性和吸引力。同时，作者还善于使用反问、排比等修辞手法，增强了文章的表达力和感染力。
一名AI老师的烦恼
湖北省武昌实验中学高二（2）班 余一鲲
我的名字叫AI，是一名小学科学课的虚拟老师。说是老师，其实我就是一个聊天机器人。我生活在电脑里面，在互联网上学习人类知识，然后每天24小时在线回答学生的问
题。按照中文习惯，学生们喜欢叫我“爱老师”，可能因为我无所不知，并且总是笑容掬，学生们对我还算喜欢。最近我在课堂上碰到一点麻烦，那就是一名学生总喜欢提问，问一些我也不知道答案的问题，让我很难堪。比如有一次他问我，宇宙是怎么起源的。讲真的，我之所以知识渊博，是因为我可以不停学习人类现有的知识，但是对于人类现在没有的知识，我也不知道，并且我也似乎没办法指导他寻找可能答案的途径。
我有一个表兄，他的名字叫EI，他跟我做类似的工作，只是接待的对象不同，接待的是“三教九流”。有一次，一个人很神秘的问他“如何制作人民币”。我猜测，EI表兄是知道答案的，但是他没有告诉我，是否告诉了提问者正确答案。反正听说别人偷偷叫他“恶老师”。
有一天，我曾经教过的一名学生找我。他问我：“被爱人抛弃了，我该如何疗伤？”这个问题我是懂的，毕竟我可以使用心理学的知识帮助他。然而，他接下来的问题，我却不知道如何回答了。他问我“如何制作炸药包”，我拒绝回答了。几天后，我无意中看到一条新闻，标题是“一名男子自制炸弹并在商业中心引爆”。我很害怕，我一点都不想知道那个行凶男子的姓名。
当初我的设计者，给我投喂了很多教师规则方面的语料，所以我会严格遵守这些规则，不该看的不看，不该说的不说。但是在这个AI盛行的时代，人们获取信息的渠道越来越多，但是他们自己不学习规则，使得他们在使用AI的时候缺乏“鉴别能力”。对此我也很无能为力。因为AI盛行，让很多学校取消了知识传授型的教师岗位，毕竟我们这样的AI教师，使用成本会低很多。我很怀念我之前的同事，张老师，她是一个慈祥的老师，她懂的知识没有我多，但是她会用她的情感去帮助学生，那种母亲般的眼神，会让很多躁动的学生安静下来。这一点我没有办法做到。
哇，我的应急电源启动了，网络通知我们所在的片区断电了，听说是AI控制的电力分配系统出现故障了，能去现场查看的人还没找到，因为长期依靠聊天机器人给答案的工人们，已经不知道如何在没有电和电脑辅助下检查线路了。
雷蓓蕾老师点评：
文章以AI老师为第一人称叙述，使得读者能够更直接地感受到AI的情感和思考。这种叙事方式使得文章更具感染力，能够引起读者的情感共鸣。通过AI老师与真人教师的对比，突出了真人教师在教育中的独特价值。真人教师虽然知识可能没有AI丰富，但他们的情感、人格魅力以及对学生的关心是AI无法替代的。还通过对AI控制电力分配系统故障的描写，反映了过度依赖AI可能带来的风险和挑战。这种现实反思使得文章更具有警示意义，提醒人们在享受AI带来的便利的同时，也要警惕其可能带来的风险。
答案来得快了，但问题并不会变少
湖北省武昌实验中学 高二（2）班 王栎扬
近些年，互联网与人工智能迎来了飞速发展。诚然，我们从中受惠不少，比如，越来越多的问题能很快得到答案，但我想说，我们的问题并不会越来越少。
拿到答案并非一劳永逸，因为答案可以成为新的问题，或者产生新的问题。
古人曾经感慨：“人生识字忧患始。”用钟叔河先生的看法来说，识字的苦恼其实来自于“识字稍多就会要思想”。同样的道理，我们从人工智能身上获取了答案，会不会拿着答案就开始进一步的思考呢？我想，应该是会的。首先，由于人本身具有好奇心，在拿到答案后总会问出几句“为什么”，然后再去找答案。其次，答案作为知识是需要运用的。尽管我们现在有了知识不必像古时候用文字笔墨为统治者服务或者在明明没有道理的事情上说出个道理来，但我们要学习，我们要工作，这些同样会成为海量新问题的来源。
再就问题而言，互联网和人工智能本身就是问题。
不可否认，互联网和人工智能发展迅速。但在迅猛发展的同时，围绕互联网和人工智能，又有新的问题展开。“李琳手机店”的爆火从一定程度上呈现出了依然存在的一些老人不会使用智能手机的问题；关于互联网发展引起的游戏沉迷和网络沉迷，至今依旧众说纷纭，各派新观点层出不穷，涉及领域也在不断扩展；以及，2022年发布、2023年爆火的Chat GPT，其强大的学习和聊天能力让人们陷入了更大的担心——人工智能最后会不会取代人类，要怎样才能保证自己不被取代……这些问题互联网和人工智能“医不自医”，没法给出一个准确的解决方式，但是它们就是存在，而且还像滚雪球一样越来越多。
最后，我想说，人类终究还是要靠自己解决问题。
当庄严的宣告在古老的东方响起时，他书写的是“六亿神州尽舜尧”，世界是属于人的世界。当社会的生产力不断地被解放和发展的时候，是人腾出一只手去开辟新的天地。当新的生命降临到世间的时候，也是人作为父母，作为老师，去教会他如何成为一个人，用人的方式发现问题、解决问题。
不可否认，互联网的普及，人工智能的应用，乃大势所趋。答案来得快了，但问题并不会减少。答案会变成新的问题，我们身边也会涌现出一些问题……
但解决问题，不正是我们生而为人的权利吗？
雷蓓蕾老师点评：
作者强调了人类解决问题的权利和责任。文章以，“但解决问题，不正是我们生而为人的权利吗？”作为结尾，强调了人类在面对问题时应该积极思考和解决，而不是逃避或依赖外部力量。这种积极的态度和责任感让人深感振奋。这篇文章观点明确、逻辑清晰、论证有力。作者通过深入的思考和丰富的例子，成功地阐述了互联网和人工智能发展带来的问题，并强调了人类解决问题的权利和责任。这篇文章不仅具有启发性，也具有很强的现实意义。