极目新闻记者 李碗容
通讯员 舒年春
近日，第二届全国“课程思政教学研究”学术研讨会在武汉举行，国内高校、科研机构130多名专家、学者齐聚华科大，围绕课程思政政策解读、课程思政理论研究、课程思政实践探索、文史思政、艺体思政、科技思政、协同育人等议题展开研讨。本次会议由华科大哲学学院主办，华科大课程思政教学研究中心和《课程思政教学研究》集刊编辑部协办。
华科大本科生院副院长柯昌剑在致辞中谈到，在新质生产力日益发展的今天，为落实立德树人根本任务，我们要继续思考培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这三个大问题，继续推进课程思政建设。
随后，华科大人文社会科学处副处长童文胜介绍了华中大文科建设的主要成绩，讲述了哲学学院的发展史，他认为哲学学院主办的《课程思政教学研究》集刊起到了为高校全面推进课程思政建设搭建理论平台、提供学术指导的作用，希望与会专家学者积极投稿。
华科大哲学学院院长董尚文表示，希望通过会议交流研讨进一步提升课程思政理论自觉与实践，达到课程思政与思政课程同向而行、协同育人的目的。同时，他指出在场与会代表来自不同学科和专业背景，这有利于兄弟高校合办，共同担当落实立德树人根本责任的先锋。
随后，进行了大会报告。清华大学马克思主义学院特聘教授、原中共中央党史研究室副主任、中共中央党史和文献研究院原院务委员冯俊，华东师范大学中文系党委书记、教授吕志峰分别以“学好习近平总书记关于‘四史’的重要论述，在大思政课中树立正确党史观”“产出导向的汉语言文学专业课程思政设计、实施与评价”为题作大会报告。
与会专家纷纷表示，本次会议规模大、效果好，“课程思政教学研究”全国会议的连续举办是华中大历来重视思想政治教育工作和哲学学院成立以来坚决贯彻落实课程思政建设工作要求的体现，《课程思政教学研究》集刊为从事课程思政教学理论研究和实践探索的同仁提供了稳定的全国性交流平台。本次会议主题鲜明、质量很高、效果很好，期待明年再会。