极目新闻记者 王永胜
通讯员 宋青青
3月23日，由华中师范大学陶行知国际研究中心主办、华豆源劳动教育实践基地承办的“探索新时代小先生成长路径 构建家校社协同育人新生态研讨会”在武汉召开，来自全省各地的师生、家长及教育管理部门负责人等100余人参会。
该研讨会从“生活•实践教育”理念下的劳动教育出发，旨在以家校社三方视角探寻开展“新时代小先生”行动的更优方案，进而构建起“家校社”协同发展共同体，激发“家校社”协同育人新动能。
华中师范大学劳动教育研究中心主任、湖北省中小学劳动教育课程资源研发专家组组长陈冬新教授表示，劳动教育是让孩子们充分了解大自然的国家必修课，通过开展劳动教育在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，长大后才能辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。她建议，家庭可以通过日常生活劳动来培养孩子衣、食、住、行、用等生活能力，“把妈妈的味道”留下；学校可以用丰富多彩的劳动课破解家长的担心；家校社携手把“身边的劳动机会还给孩子们”，让劳动教育为孩子的一生成长打下生活底色。
武汉市育才小学等五所实验学校从不同角度介绍了践行“新时代小先生”育人路径的经验。“全国最美新时代小先生”代表李倩兮、王祯在大会上分享了她们“争做小先生”的故事。部分家长代表分享了家校协同培育经验。
据悉，陶行知先生100多年前提出的“小先生制”，是一种坚持“即知即传”原则，采取小孩教小孩、小孩教大人的方法，倡导并推广实施的一种教育组织形式。
2023年9月，在中国教育学会副会长周洪宇倡议下，华中师范大学陶行知国际研究中心等机构在全国发起“最美新时代小先生”评选活动，共评选表彰“全国最美新时代小先生”100名，湖北地区一批优秀青少年入选。