四川新闻网-首屏新闻成都12月2日讯（记者陈淋）日前，四川省教育科研资助金项目重大课题《中小学网络教研创新的理论与实践研究》阶段成果展示会暨成华区“5i”智慧课堂建设研讨活动在成都市成华区举行。
会上，在阶段成果汇报中，成华区教育局党组成员、副局长叶树文从课题解决的主要问题、课题的研究目标与内容、课题的阶段研究成果、课题的阶段研究效果四个方面汇报了两年来的阶段研究成果，介绍了成华区网络教研的新认识、新特点、新主张等，并基于“基于实证、智联未来”的网络教研理念，聚焦推进区域课程教学改革、开展教学诊断与改进、实施课程教学资源建设，创新提出五大网络教研模式，卷入成华区所有中小学校和教师。其中“三研三上三改”课例研修网络教研，通过研“一堂课”，悟“一类课”，成就“一群人”，打造“一批学校”，由此形成了成华高质量课堂教学的基本样态——“5i”智慧课堂，有效避免了网络教研的边际递减效应，解决了专业引领不足的问题，促进了育人方式的变革，助力区域教育质量优质均衡发展。
高中生物课堂教学展示《细胞的能量货币ATP》
成华区嘉祥外国语高级中学李安静老师带来经过“二研”打磨后的展示课：《细胞的能量货币ATP》。成华区教育科学研究院中学生物教研员黄静老师由这堂课开始分享了中学生物网络教研打造“5i”智慧课堂的做法。基于这样的做法，在2023年教育部“基础教育精品课”市级比赛中，成华区报送的6节生物课，有5节获得成都市一等奖，颇有成效。
据了解，成华区网络教研创新的理论与实践研究，带动了全区中小学及名师工作室的广泛参与，通过“群智涌现”创生“无限可能”。在当天的会上，成都市二仙桥学校、成华区教科院附属小、陈林名师工作室分别作了报告，呈现出网络教研在学校、名师工作室层面的多样态。
此次活动呈现了成华区对“网络教研创新”的深度探索，全员卷入，从基于课堂核心问题的研究，向基于高质量课堂样态的研究迈进，形成成华共识，惠及所有学校，促进区域优质均衡发展。现场展示深受与会教师们的广泛好评和专家们的高度肯定，纷纷表示成华的做法很深、很实、极具特色。
在当天的会上，成都市教育科学研究院副院长谭文丽、四川省教育科学研究院科研管理所所长王真东从教研、教法、学法等方面分析了当前的转型趋势。网络教研如何顺应时代创新、如何与课堂教学共振、如何在教学活动中产生可持续的影响，专家们的指导回答了老师们关切的问题，为教研的智慧化转型点灯引路。
（图片来自成华区教科院）