AI在新闻行业有哪些应用、记者辛苦吗、新闻是如何产生的……11月16日上午，太原市第二实验小学百名学生带着好奇与憧憬，走进太原日报社参观实践，与一线记者、编辑面对面，深入了解记者的工作与新闻行业的特点，感受新闻的温度与力量。当日，太原日报社与太原市第二实验小学携手，成立了太原晚报阳光天使小记者太原市第二实验小学工作站。
当日上午9时，由太原市第二实验小学百名学生组成的小记者团，在工作人员的带领下，有序进入太原日报社办公大楼。翻开生活这本“大书”，孩子们开启了一段探秘新闻的实践之旅。
在太原日报社全媒体指挥中心的数字大屏前，融媒技术人员向小记者们展示了全媒体编辑工作的流程、各数据平台建设，以及新媒体快速、多渠道的新闻报道方式，令小记者们大开眼界。当新闻遇到AI会发生什么？活动现场播放了太原日报社近日出品的《AI奇遇山水柔情》《中秋奇妙游》《跟着悟空游太原之博物馆里的文物跳舞》等融媒作品，孩子们对其中的科技元素表现出了浓厚的兴趣。四年级学生唐紫宸一边观看，一边在小本上记录，她说：“AI还能应用到新闻当中，我感觉很新奇。”
小记者们还参观了太原日报社新闻采编中心，体验了记者们平日里工作的环境。新闻采编中心记者结合实例，向小记者们介绍了太原日报社的历史、新闻采编流程，以及各部门的工作分工。在此过程中，孩子们了解了一张报纸生产的过程、新闻产生的各个环节，以及记者这个职业的特点。
在报告厅内，视觉策划中心优秀摄影记者牛晨阳与新闻采编中心资深编辑常淑娟，分别通过PPT的形式，与小记者们分享了新闻摄影技巧，以及版面编辑的故事。孩子们边听边记，对课本外的知识有了更多了解，也有了更多感慨，孩子们说：“学会了摄影的6种构图方法，我也可以给家人拍照了。”“以后我也要向《太原晚报》投稿。”“全媒体记者要有十八般武艺，真是太厉害了！”
本次参观实践活动，搭建了一个提高学生综合素质、培育新闻人才的平台。通过探访新闻生产地，孩子们与记者、编辑面对面，了解新闻出版流程，体验融媒成果，感受新闻魅力，开拓了视野，提升了创新思维与能力。