极目新闻记者 徐颖
通讯员 谢宁 杨思
“看五十部精选的电影，如果尚不足以改变你的人生，也一定会充分地富足你的生命。”六一儿童节即将到来之际，长江讲坛邀请到北京电影学院刘军教授演讲《打开儿童电影这本书》，通过引导少年儿童找到适合自己的观影方式，帮助他们丰富对于人生的理解和想象。
整场讲座，刘军教授围绕儿童电影“看什么”“怎么看”“拍什么”三个部分来展开，普及介绍儿童影片的赏析方式。现场分享了部分经典电影片段，并结合具体的案例分析，与听众一起探讨儿童电影的育人价值，帮助孩子更好地理解电影的表达和故事背后的深意。
刘军教授首先回溯了电影的起源和历史。他概括说，从电影这本128年的大书中看百年光影，知古今中外。他介绍道，1935年5月24日上映的抗战电影《风云儿女》的主题曲《义勇军进行曲》后来成为中华人民共和国的国歌，这也是世界上唯一一个将电影主题曲作为国歌的国家。对于电影经典中的英雄形象，很多孩子知道蜘蛛侠却不知道邱少云、小英雄雨来、小兵张嘎等，我们国家有很多感天动地的英雄人物，但是能够用电影视角流传下来的却很少。因此我们需要向国外电影学习如何塑造英雄，如何将电影的作用真正发挥出来。接着刘军教授向大家推荐了北大教授戴锦华的著作《给孩子的电影》一书，通过必看影片的标准、范围、类型和题材等方面，介绍了选择经典影片的原则和方法。
刘军教授强调，我们已经从读写教育的时代进入到影像传播的时代，电影也像书籍一样想告诉你一个道理，传达一种观点。我们看电影需要掌握正确的电影赏析方式，这包括电影的语言、电影的审美和故事叙事，如何写影评和分享电影。评判电影主要看主题是否贴切；细节是否真实、典型、丰富；故事性强弱，叙事是否有戏剧张力。作为儿童电影教育推广者，刘军教授一再强调和呼吁，在如今这个影像时代，电影素养就如同过去的文学素养一样，已成为必备技能，应该在儿童时期就进行正确的引导和培养。
在互动提问环节，面对中国儿童电影市场存在的问题，刘军教授也指出，中国儿童电影在数量和质量上仍处于弱势地位，广大少年儿童在影院和学校中依然很难看到优秀儿童电影；另一方面在儿童电影公益发行和儿童观影方面政策实施效果尚不明显。这就需要我们推动好常态积极的电影进校园机制，加快开展进校园版权保护工作，建立进校园的片库供给系统。同时，他强调要注重讲好中国故事，充分利用中国传统文化资源，实现儿童电影教育所承担的重要文化使命，开创新观念和新风格，促进更多优秀儿童电影创作、生产和放映。
本期讲座，线上线下近2.3万名听友和电影爱好者聆听讲座并与主讲人进行互动交流。武汉市民孙女士是长江讲坛的“铁粉”，本周她带着孩子来听讲座，充分认识到儿童电影对孩子美育教育的重要性。她说正好在图书馆借阅《给孩子的电影》这本书，先和孩子从书中50部经典中外电影入手，等看完后再到省图网站上的“雅乐经典影视”数据库搜索观看喜爱的影片。
（图片由通讯员王亮摄）