写作广角镜——如何巧妙表达情感？

写作广角镜——如何巧妙表达情感？

①借物传情

借用具体的事物，表达自己对祖国的情感。有很多事物，看到它们，谈到它们，就会联想到我们的祖国。如祖国的壮美山河，长江、黄河等；如祖国的灿烂文化，长城、莫高窟（kū）等；如祖国的象征和标志，国旗、国歌、国徽（huī）等。通过对具体事物的精心描写，表达心中对祖国的情感。

②突出细节

一个动作、一个表情、一个画面……对事物进行细节描写，也能帮助我们传情达意。如《国徽》中，“我要先擦掉它上面的污（wū）泥”一个小小的动作细节，展现了“我”对一分硬币上国徽的珍视。

③巧用修辞

恰当地运用修辞手法，可以使情感表达更具体、丰富。运用排比抒情，节奏（zòu）和谐，情感洋溢（yì）。运用比喻抒情，形象具体，使情感直观可感。除此之外，还可以运用衬托、拟人等修辞手法。

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国徽                                                 【教师点评：作者借用“国徽”这一具体事物，表达自己心中对祖国的情感。】

□金波

我拾（shí）到一分硬币，

我去交给老师，

我要先擦掉

它上面的污泥， 【教师点评：为什么要擦掉一分硬币上的污泥呢？这里对动作进行细节描写，写出了“我”对一分硬币的珍视，对一分硬币上国徽的珍视，从而传达作者心中对祖国的爱。】

为的是让硬币上的

国徽像一颗星，

闪烁（shuò）在我小小的

温暖的手心里。【教师点评：将硬币上的国徽比喻成一颗星，形象具体地写出了硬币上的国徽在“我”心中的分量和“我”对它的珍爱。】

我走在大街上，

我扶起一个

摔（shuāi）倒的小弟弟；

我看见：

警察叔叔甜甜的微笑 【教师点评：作者对“微笑”这一表情，进行细节描写，凸显出了警察叔叔温暖可敬的形象。】

把他帽子上的国徽

映照得更美丽。【教师点评：警察叔叔帽子上的国徽那样美丽，小小的细节，写出了“我”心中被赞许和肯定后的甜蜜。】

有一天，

我走过天安门，

我看见：

我们的国徽

和太阳在一起，

照耀（yào）着我，

也照耀着

祖国辽阔的大地。 【教师点评：国徽像太阳一样，照耀我们，照耀大地。运用类比的修辞，写出了国徽的力量、祖国的力量。】

（选自人民文学出版社《金波语文课》）

（以上素材来源于帅作文周报小学版（一、二年级），更多优秀作品可关注帅作文公众号：shuaizuowenzb）