【原题呈现】
生活中，我们扮演着不同的角色：在家里，我们是为父母分忧的孩子，也是照顾弟弟妹妹的好哥哥好姐姐；在学校，我们可能是班会的策划者，可能是各项比赛的参与者，也可能是呐喊助威者，但绝不会是旁观者。
不同的场合赋予了我们不同的角色，不同的角色让我们承担起不同的责任。无论在哪里，我都有我的角色。
请以“我有我的角色”为题，写一篇记叙文，讲述自己担当角色的故事。
要求：①从自己的生活中选材，有真情实感；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
【思路点拨】
这道题目由材料+提示语+作文题组成。
材料由总分句构成，列举了两个来自我们身边的事例，每个事例都先点出了人物身处的场合：家中、学校，再明确了人物的角色——为父母分忧的孩子、照顾弟妹的好哥哥姐姐、班会的策划者、比赛参与者、呐喊助威者。
提示语“不同的场合赋予了我们不同的角色，不同的角色让我们承担起不同的责任”这句话延展了材料的内容，除了“场合”“角色”外，又多了一个词“责任”。这里隐藏了一个问题：如何体现承担责任的过程呢？这要求我们在写作时阐述清楚，自己在担任此角色时，做了什么相关的事情，从而承担起责任。
至此，结合材料和提示语，我们明白了本文的写作要素需要有如下四点：特定的情景和任务（背景）、自己承担的角色是什么（我的价值，我的责任）、履行我的责任（我的行为）、效果（结果、评价）。如果在文章最后，还能写出自己对角色的理解，以及体现担当好角色的价值，那就会是一篇较有深度的作文了。
特别需要注意的是，写作应避免如下误区：
1.身份和角色弄混淆。“身份”侧重的是在任何所处环境里的整个人。“角色”侧重的是这个人针对某些人、事、物的某一面的自己。例如“我”的身份是父母的孩子，但在运动会上“我”可以是运动员的角色，在班会上“我”可以是主持人的角色。“我”可以是班上的好学生，也可以是社会上的热心人……
2.把角色等同于愿望。
3.全篇写成“懂得了自己角色的责任”。
【佳作展示一】
我有我的角色
□武汉市第二初级中学七（20）班 杨芷澜
千百个形形色色的人中便有千百个不同的角色，他们可能扮演父母、师长、工人……而我有我的角色。
在父母面前，我不仅是他们的“乖女儿”，更多时候，还担当着小小的“调和者”。顾名思义，便是当父母之间的矛盾被挑起时，由我这个角色平息。然而，世上没有那么容易扮演的角色……
“衣服又乱丢，垃圾不收拾，你要我怎么说你？”妈妈一连串的斥责声“砸”进我的耳朵，当然，这些话可不是说给我听的，接受对象是我那“不拘一格”的老爸。奈何妈妈声音的穿透力太强，我被无辜波及，只好捂住耳朵，跑去客厅，想找机会调解。看着妈妈眉飞色舞的神态，老爸唾沫横飞的样子，我无奈地摇了摇头。这两人真是你不让我、我不让你，关键时刻，还得我出马呀！
我拍拍沙发，让他们面对面坐下，又是端茶送水，又是好言相劝，直到他们都平静下来，我才松了一口气。然而，妈妈刚平复了没两分钟，就又气喘吁吁地开口：“说了多少次又不改，多大的人了……”眼看老爸也要怒气冲冲地吵起来，我连忙推着他坐回到沙发上。碍于我在场，他们不好发作，只好各自回房，谁也不搭理谁。我的这次调解，以失败告终，想担当好“调和者”的角色，真是难啊！
经过一番仔细的思考，我发现自己在扮演角色时存在误区。我总是一味强求爸妈的和解，没有想到人在气头上，是缺少理性的。于是，我推出了新的计划——花样“讨好”，我给妈妈买了她最爱的菠萝蜜，给老爸买了他喜欢的五花肉，然后拉着他们俩说了心里话：“爸爸妈妈，你们一吵架，我心里别提多难受了！有什么事情不能好好说呀？老爸，你这个不爱收拾的毛病要改改，妈妈，你的脾气也要收一收，都是一家人，和气最重要嘛！”听了我的话，他们发出了一阵爽朗的笑声，夸我越来越懂事了。这次和解来之不易，我在其中承担的责任可不轻呀。
在不同场合，我有不同的角色，但我最中意的，还是家庭调和者这一角色。家庭是我最温暖的港湾，我想要守护好它，承担起自己的责任！
点评：本文讲述了“我”担当家庭“调和者”的故事，从日常生活出发，第二段直接点出了“我”的角色和责任。履责的过程一波三折，很好地扣住了文章的中心主旨，结尾处更有对角色的认知与升华。
【佳作展示二】
我有我的角色
□武汉市二中广雅中学七（6）班 张善焱
小时候，我总以为父母很轻松，直到一次机缘巧合，我体验了“家长”这个角色，才明白父母并不是那么好当的。
那是一个阴暗的雨天，父母都要外出办事，把弟弟妹妹交给我来带。我一开始想，这有什么大不了的，不就是两个小孩子吗？我按照母亲的指示，先在厨房里刷碗，结果没过几分钟，就听到妹妹大声地呼喊：“哥哥，我要吃汉堡，喝奶茶！”弟弟也在一旁附和，就像两个人商量好了一样。我只好说：“那些东西不健康，咱们好好吃饭啊。”但他们根本听不进去，又哭又闹的，一副吃不到零食就要把家掀翻的模样，像极了混世魔王。
我无奈地叹了口气，放下手里的活，一边抱怨，一边出了门。外面下起了小雨，我看着门口那把被他俩玩坏的伞，欲哭无泪。十分钟后，我拎着两大包零食和玩具回到家，手臂酸痛乏力，身上的衣服被雨水打湿，狼狈极了。家里的两个小祖宗没有一点心疼我的样子，接过手提袋，就在客厅里撒欢。
原以为闹剧到这里也该收场了，谁能想到，弟弟妹妹居然因为汉堡的归属权吵起来了，在沙发边上大打出手，把垃圾桶一脚踹翻，还摔碎了几个盘子。看着眼前的一片狼藉，我气不打一处来，抄起戒尺就对着弟弟妹妹来了一下：“吃完赶紧回房间，别在这捣乱！”
夜幕降临，他俩终于闹累了，留下我一人收拾残局。我把地上的碎屑扫走，又整理了一下沙发，这才得空休息。我一看时间，居然已经凌晨一点了，饭都还没顾得上吃一口呢！我揉着空荡荡的肚子，拖着疲惫不堪的身体去厨房准备夜宵，泪水不自觉从眼角滴落下来。只有亲身体会过，才知道父母是多么辛苦，他们白天在外奔波，下班了还要抽出时间照顾我们，真的很不容易！
从那以后，我学会了理解父母，我要快快成长起来，帮他们减轻负担！
点评：本文详细记叙了某次父母外出，“我”临时扮演家长，照顾弟弟妹妹的情形。对父母的感情从误解到最后的理解，“我”体悟到父母的不容易，情感过渡自然，选材贴近生活。
指导教师 陈涵
（武汉市第二初级中学 冯珂）