导语：在日常的语文学习中，我们如果能够善于抓住教材当中的内容进行精准的剪裁和提炼，就能将其灵活地运用于议论文写作中。本文以《一名物理学家的教育历程》（必修下册）为范例，分享具体的实践方法。
片段一
“记得那时我的父母不时带我去旧金山游览著名的日本茶园。我蹲在那里的一个小池边，为慢慢畅游在水底睡莲之中五彩斑斓的鲤鱼所陶醉。这是我最快乐的童年记忆之一。
在那静静的时刻，我充满了无限的遐想。我常常给自己提一些只有小孩才问的问题，比如水池中鲤鱼怎样观察它们周围的世界。我想，它们的世界一定奇妙无比！”
关键词：专注、想象力、好奇心
速写角度：
理论物理学家加来道雄在童年的时候跟随父母去茶园游览，总会蹲在小池塘边专注地看着水中五彩斑斓的鲤鱼。他时常沉浸在自己静谧的时间与空间里，充满了想象力和好奇心，思考水池中鲤鱼怎样观察它们周围的世界等，认为鲤鱼的世界一定奇妙无比的。加来道雄在童年时期所表现出来的优秀品性为他的成长和成才奠定了坚实的基础。
片段二
“由于好奇，我就决定学习我能学到的关于爱因斯坦的一切以及他未完成的理论。我记得，我花了好多时间静静阅读我能找到的关于这个伟人和他的理论的每一本书。”
“我一直研究科学文献，最后我确信能够建造一台所谓的电子感应加速器。”
关键词：兴趣、钻研
速写角度：
理论物理学家加来道雄对于从中学老师那里听到的爱因斯坦的故事十分有兴趣，他努力学习关于爱因斯坦的一切以及他未完成的理论，并花费了大量的时间潜心阅读关于爱因斯坦及其理论书籍。除此之外，他还长期研究科学文献，坚持将理论与实践相结合，取得许多了实质性的突破。可见，兴趣爱好和刻苦钻研是做好任何一件事情的基本前提和重要因素。
片段三
年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。没有考虑所要涉及的困难，我就开始着手建立我自己的原子对撞机。
我购买了少量的钠22……然后我建造了一个云室，在云室中可以看到亚原子粒子留下的踪迹。……为了产生电子感应加速器所必需的巨大磁场，我说服我的父母亲让他们帮助我在我读高中的那个学校的足球场中缠绕22英里长的铜线。我们把整整一个圣诞假日花费在这条50码长的线路上，缠绕和安装笨重的线圈。
使我感到欣慰的是，仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子所必需的。
关键词：行动力
速写角度：
清代文学家彭端淑有言：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”任何事情，如果坚持去做，即便一开始很困难，最后也会变得较为容易。日裔美国理论物理学家加来道雄年轻时就拥有了超强的执行力，他首先忽视事情所要涉及的困难，着手建立专属于自己的原子对撞机，购买钠22，建造云室。为了产生电子感应加速器所必需的巨大磁场，他在高中学校的足球场中缠绕22英里长的铜线，安装笨重的线圈，把整整一个圣诞假日的时间全部花费在这条线路上。“世上无难事，只要肯登攀”，加来道雄自制的仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场。
【技巧延伸】
本文讲解的方法在课文《青蒿素：人类征服疾病的一小步》中同样适用。比如原文中提及“收集了2000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果。” “为了寻找答案，我们查阅了大量的文献改为低温提取，已保存其抗疟有效成分，改变提取方式后，抗疟效果果然大幅度提升！”“为了战胜疟疾，我和我的同事勇敢地做志愿者，第一批尝试青蒿提取物，以确认其对人体的安全性。随后，我们赴海南对疟疾病人进行临床治疗，结果振奋人心：病人疟疾症状迅速消失！”
以上文段充分体现了屠呦呦及其团队的探索及实事求是的精神。按照前面写作应用示例的方法对原文稍加改动，屠呦呦的素材大可适用于“科学研究”和“求索精神”等立意的议论文写作。
（湖北省宜昌市葛洲坝中学 艾超鹏）
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