导语：部编版三年级下册第七单元要求我们“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”。阅读文章时，我们不仅要明确课文是围绕事物哪几个方面来写的，还要明确作者是如何把事物写清楚的。
【知识讲解】
1.关注描写顺序
（1）时间顺序
《我们奇妙的世界》一文中，作者按清晨——落日——黑夜的时间顺序来描写天空；按春——夏——秋——冬的时间顺序描写大地，展示了世界的奇妙。
（2）空间顺序
《海底世界》一文中，作者由海面引出海底，介绍了海底的光线变化、声音、动物、植物、矿产资源等，写出了海底世界景色奇异、物产丰富的特点。
2.抓住关键词句
《我们奇妙的世界》的第一段是总起段，最后一段是总结段，中间分“天空”和“大地”两部分具体描述。“天空”部分，要抓住“清晨”“有时”等词句；“大地”部分，要抓住“夏日”“秋天”等词语。
3.了解文章结构
《海底世界》一文中，作者采用总分总的结构，每段的中心句均在段首，如“海底是否没有一点儿声音呢？”“海里的动物，各有各的活动方法”等，展现了一幅神秘有趣、生动活泼、千姿百态的海底世界图。
【对比阅读】
【甲】海底世界（节选）
①你可知道，大海深处是怎样的吗？
②海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
③海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
④海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。（节选自部编版三年级下册）
【乙】美丽的南沙群岛（节选）
①南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
②南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
技法点睛：
全段围绕关键句来写，这个关键句在句子的开头，也叫总起句。后面的句子要么围绕总起句列举最有代表性、最典型的事物来写，要么围绕总起句从几个方面来写，这种构段的方式叫“总分”。
【牛刀小试】
1.（整体感知，抓住关键词）阅读选文【乙】，回答问题。
（1）根据题目可以看出南沙群岛的特点是_________。
（2）第①段的中心句是：________________________________
第②段的中心句是：_____________________________________
2.（聚焦结构，体会特点）阅读选文【甲】，回答问题。
（1）第①自然段的作用是：___________________
（2）第③④自然段的关系是_______关系，第③自然段写了________，第④自然段写了____________。
【参考答案】
（1）美丽 （2）南沙是祖国巨大的蓝色宝库 南沙也是个迷人的世界
（1）引出下文 （2）并列 海底的声音 海里的动物
（湖北省咸宁市嘉鱼县实验小学 黎力）
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