极目新闻记者 王媛
通讯员 叶慧 汪平 肖新才
10月30日，武汉市“武汉好课堂”（高中数学）决赛在武汉市第一中学举行。12名已斩获市级一等奖的优秀数学教师，围绕高二数学《双曲线及其标准方程》展开“巅峰对决”。作为承办方，武汉一中两位青年教师的出色表现展现了该校“数智课堂”的教学改革成果与师生风采。
“武汉市好课堂”比赛由武汉市教育科学研究院主办，旨在深耕课堂主阵地，聚焦核心素养。比赛现场，由市教研员及数学专家组成的10人评审团坐镇把关。在每人一节课的现场展示中，参赛教师们各显神通，展现了武汉高中数学教学的风采。
武汉一中两名青年教师参与决赛。比赛现场，教龄8年、首次参赛的孔可老师，在课堂上巧妙运用信息技术“work buddy”进行动态演示，让学生们直观感知双曲线的形成过程。通过类比椭圆的研究思路，孔可引导学生们从直观感知走向抽象定义，并严谨地推导了标准方程，调动了学生的积极性。
另一名青年教师谢珩上了一堂充满“数智”含量的探究课。她借助“work buddy”形成的动态几何网页，利用拉链和圆与圆的模型，生动演示了“到两定点距离之差的绝对值为定值”的双曲线轨迹。在得出定义后，她引导学生自主讨论“差的绝对值”“常数小于焦距”等条件的必要性。在推导标准方程时，谢珩大胆放手，让学生迁移椭圆的“建系—设点—列式—化简—检验”思路，通过小组合作完成推导。最后通过对比椭圆与双曲线中a、b、c的关系，帮助学生厘清本质差异，在类比与辨析中完成知识的自主建构。
武汉一中有关负责人表示，日常教学中，学校重视“AI技术赋能”“突出思维品质培养”以及“解决新问题能力”，两名青年老师的课堂正是武汉一中“数智课堂”评价体系的生动实践。
此外，武汉一中调配了高二6个班级的学生分组参与，一中学子在课堂上思维活跃、互动积极，赢得了评委和观摩教师的好评。