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华科附中开放日活动成“深度游”,学生志愿者成“大明星”

极目新闻 2024-05-02 12:29:16 阅读量:

极目新闻记者 张屏

通讯员 龚碧辉

“学校各班型的老师会有多少差别?”“学生下晚自习后还要写作业吗?周末还需要补课吗?”“学校在心理健康方面有做什么工作?”

很难相信这是中考生家长们对一个高一学生的轮番提问——问得未免太专业了。更令人没想到的是,“接招”的华中科技大学附属中学高一学生答得自然真诚。

5月1日下午2:30,华中科技大学附属中学举行校园开放日,游园环节,30多名高一学生志愿者成为校园里的“大明星”。

高一(11)班学生文浩宇和高一(3)班学生徐善雅便是一对金牌拍档。“我俩一个在强基班,一个在卓越班,很有代表性。我们每个班的老师都很好,很多老师既教强基班也教卓越班,都很负责,只是学生基础有差别。学校时间安排很合理,早上7:15早读,可以到学校过早,下午和晚上各有两节自习课,晚上回家不用写作业,抓紧休息就能保证第二天的学习效率。高中学习很辛苦,周末要尽量安排休息。我们的心理老师特别好,啥事都可以跟他们说……”面对家长的连珠炮询问,两人滔滔不绝。

学生们还向家长们透露了不少“内部信息”:“学校的饭嘎嘎好吃!”“学校引进了好多厉害的老师,我们的老师有华科华师的硕士博士,还有其他名高过来的名师。”

这些生活化的细节,正好成为校园开放日开场时学校校长鲁周超所做的报告的补充。当天,他为家长们做了半个多小时的对学校的详细介绍,从最近在2024中国航天大会上被授牌“中国青少年科普卫星工程”工程校、承接青少年科普卫星“八一10星”工程,谈到学校所打造的“可视化思维”的元思课堂。“人工智能时代,人的思维方法与方式将成为核心竞争力,我们教育的重中之重应是帮助学生提升思维品质。附中的元教育,就是从理想和现实两个方向出发、汇合,兼顾现实中的理想‘思维培养’和理想中的现实‘中高考质量’,既仰望星空,又脚踏实地。我很清楚在报志愿的关键时刻,很多家长着急跑很多学校,一去就问孩子能不能读,能上什么班型。但我仍想和家长们交流我们对教育的思考,因为好的教育应该是家校间的双向奔赴,二者志同道合,孩子就能飞得更高更远。”他说。

“我们的探索,开始被越来越多家长看见。”华科附中党委书记周志刚说,今年,学校还成为武汉市首批确认的4所拥有中外合作办学项目的省示范高中之一,有50个中美合作办学项目班计划,实行计划单列,录取最低控制线为示范高中录取资格线,这也吸引了很多学生、家长前来“考察”。

“我们的校园开放日活动不是走马观花式的,是‘深度游’。”华科附中分管招生的副校长徐中全说,能吸引到越来越多家长来细细品味华科附中,与学校的厚积薄发息息相关:近三年高考,学校以武汉市第15名、第17名和第13名的录取进口,获得了600分以上人数保持在第11名左右的出口成绩,真正做到了“低进高出,高进优出”;在最注重思维品质的数学课方面,学校教师不断获得全国大奖,如在连续三届的中国教育学会中学数学教育专业委员会举办的初中青年数学教师课例展示活动中,该校青年教师都代表湖北省参加并获评“全国最优秀选手”。

责任编辑:王念 值班主任:苏争