教育

巧借课题东风 扬帆再创佳绩

——光谷第二十九小学承办省级课题中期推进会

楚天都市网10月29日讯(通讯员 蔡盼)金风送爽,光谷扬波。10月28日上午,湖北省教育科学规划重大招标课题的子课题《义务教育语文学科核心素养的校本化实施路径与策略研究》中期推进会在武汉市光谷第二十九小学隆重召开。来自全省各地的专家、学者及课题组成员相聚一堂。华中师范大学夏家发教授,东湖高新区教育发展研究院院长沈爱贞、副院长夏循藻,光谷五小校长习海平和光谷二十八小校长方黎也应邀亲临现场进行指导。光谷二十九小的部分家长代表也受邀出席。

全体课题组成员与领导、专家合影

大课间,光谷二十九小千名学生合奏巴乌、口风琴

光谷二十九小的家长代表们观摩大课间

参会领导观摩光谷二十九小的大课间

暖暖的秋阳下,参会人员齐聚在操场上,观摩我校庄严肃穆的升旗仪式以及丰富多彩的大课间活动。观摩后大家前往二楼报告厅就座,观看光谷第二十九小学快闪视频展演。我校优秀青年语文教师张思宇和二年级的学生为大家上了一堂别开生面的古诗教学成果展示课,该课以古诗词竞赛的形式展开,课堂气氛热烈,学生表现优异。活动设计环环相扣、精彩纷呈,分别由代表队自我介绍、比赛规则、小组追组赛、风险抢答赛、随机抽测赛、小组合作,拼画作品、吟诵《小松》、颁奖八个环节组成。在随机抽测赛中,分别有专家代表、教师代表、家长代表现场根据屏幕中出示的诗篇进行抽测,孩子们对答如流,脸上洋溢着自信的喜悦。他们虽然才刚上二年级,却能熟练背诵五六十首古诗,充分展示了我校国学考级校本课程实施的成果,为与会代表献上了一道丰盛的文化大餐。

光谷二十九小老师张思宇上课题汇报课

东湖高新区教育发展研究院院长沈爱贞为孩子们颁奖

东湖高新区教育发展研究院副院长夏循藻为孩子们颁奖

本次会议由《湖北教育·教育教学》执行主编姜楚华主持,他向教师及家长代表们介绍了在座的领导、嘉宾及课题学校。

《湖北教育·教育教学》执行主编姜楚华主持会议

光谷二十九小校长李娟萍在致辞中介绍了学校的概况、表达了对大家到来的欢迎。她说,希望以此次推进会为契机,扎扎实实地将课题研究到底,研究透彻,力争形成能够在区域乃至更大的范围内推广的经验和方法。

随后子课题组三名组长分别进行课题中期汇报。第一组组长、武汉市教科院教研员梅晴老师就其团队研究的内容,从“进行了一些实”“形成了一种认识”“展开了一些探”多个方面围绕核心素养的培养进行详细汇报。监利县教研室教研员李爱梅老师则以课题为抓手,确立实验校,通过“教学”与“教研”水乳交融的方式,引领全县语文教学并取得了丰硕的成果。李娟萍校长则聚焦核心素养,重点阐述了光谷五小和二十九小共同承担的课题进展情况及国学考级校本课程的校本化实施策略与路径,她说,作为教育工作者,要肩负起民族振兴的重任,要从学生出发,以教育自信撑起文化自信,为孩子终身发展奠基、铸魂。

聆听汇报后,姜楚华主任小结并点评,高度赞扬了三位课题组长在研究中注重成果获得、注重传承与创新、注重研究的解决、注重成果的转化、注重成果的运用。

武汉市教发院教研员梅晴教师汇报

监利县教发院教研员李爱梅老师汇报

光谷第二十九小学校长李娟萍做汇报

总课题组长胡良君主任就如何做课题进行现场发言。他高度肯定三名子课题组长的研究方向,在研究中注重对核心素养的把握。同时,他还针对三位组长的发言提出了一些有建设性的意见与建议。最后高度赞扬了光谷二十九小学生在课堂上的风貌及文化底蕴。

总课题组长胡良君主任发言

华中师范大学夏家发教授则在发言中,高度赞扬光谷二十九小邀请家长“围观”专业活动的创意。他说,学校开门办学,能促使家校在教育上形成合力。而教育是以人为本的事业,夏教授更在轻松愉悦的氛围中引导在场专家、师生、家长们进行身体放松。

华中师范大学夏家发教授与大家互动

东湖高新区教发院沈爱贞院长做了饱含深情的发言。她说,这次省级课题中期推进会能在光谷第二十九小学召开,说明该校的相关工作得到了夏教授及其团队的肯定,这也是光谷教育的荣幸。她感谢专家们对光谷教育的积极关注,感谢课题组的组长和成员们的热情参与,感谢张思宇老师及孩子们所展现的别出心裁的展示课。她指出,科研兴校、科研兴区非常重要,作为光谷最东边的学校,光谷二十九小学独立办学不到两年,就在李娟萍校长科研兴校的方针指导下,有内功、重研究。本次课题推进会集中展示了光谷第二十九小学“三真研究”的成果:在课堂上看得见孩子们的生长、教师们的成长以及学校的发展。最后,沈爱贞院长预祝本次课题顺利完成预期目标,希望各位专家多来光谷传经送宝。

东湖高新区教育发展研究院院长沈爱贞发言

李娟萍校长也发表了感想。她说,教师是学校发展的第一生产力,“课堂、课题、课程”是撬动教师专业发展的三大抓手。如果说课堂是致力于教师教学水平的提高,课程是致力于教师的课程建设能力的开发,那么课题则是提高教师科研能力和专业发展的一个重要途径。她坚信,在湖北教育专家、区教发院领导的指导和帮助下,聚焦语文学科的核心素养,指向语文教师的学科能力,对提高教师的教育教学能力有着极大的帮助。年轻的光谷二十九小将巧借课题东风,扬帆再创佳绩。


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责任编辑:张屏



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