视频

楚天都市报4月9日讯(记者 贺俊 实习生 杨焱雯 李晓悦 通讯员江剑 视频剪辑 李晓梦)59岁的山村教师王从伦,7年前在湖北省随县澴潭镇涢水小学种下的“阳光班”试验田,正在收获惊喜:他们师生让大山成为倾听者,坚持把阅读变成了习惯;捡来河里的石头作画,白纸板上演绎童心生花;整个班级变成了鼓励的海洋,连家长都有颁奖词。留守热线上传递家的温暖,单车骑行的家访路上充满关怀,他让阳光住进了山里孩子的心中。

如今,“阳光班”声名远播,每年都有上百名教育界人士前来参观求教。已获评全国“优秀教师”的王从伦,不仅继续带动身边人感受快乐阅读,还立志打造完美乡村课堂。

近日,由湖北省教育厅支持,楚天都市报联合湖北教育基金会、湖北电视教育频道共同主办的“寻访荆楚好老师”活动启动,王从伦被众多家长推荐为“荆楚好老师”的候选人。楚天都市报记者进行了深入采访。

01_副本.jpg

坚持阅读,师生共写随笔5000余篇

涢水河从门前缓缓流过,背靠青山的教学楼里,传来阵阵读书声。

4月3日,楚天都市报记者一走进随县涢水小学五年级“阳光班”,立刻感受到不一样的书香气息:靠墙摆放的4个书架里装满了书,柜子上叠放着厚厚一沓读书笔记。“我们每天都有固定的阅读时间,基本一周保证270分钟。”班主任王从伦自豪地说,学生们的年阅读量达到了600多万字。

学生们最近正在阅读经典名著,当天,他临时安排了一场读书主题班会。

黑板中间是“走进古典文学名著”几个粉笔大字,旁边配着学生们的简笔画,看起来有些简陋,班会气氛却很热烈。孙悟空是不是一个好徒弟?林黛玉的那些忧伤算得上事吗?当王从伦抛出一个个问题后,学生们抢着上台讲故事。

“非常棒!”“老师为你点赞!”“大家给他一点鼓励。”尽管孩子们的回答稍显稚嫩,王从伦的赞叹却从未缺席。“同学们都很喜欢读书,讨论起来有话说。”小姑娘叶曼菲说,读书多了,写笔记一会就好了。

王从伦告诉记者,以前他只是按部就班地教着书上的东西,提笔总觉得言之无物,就想通过读书来提升自我。从2011年起,他每天读书写随笔,发到博客上与网友交流。“一天一篇坚持了3年,敲坏了3个键盘,越写越有话说,在孩子和家长中间也越来越有威信了。”他把这个好习惯延伸到了班上,一开始班上只有他买来的12本书,现在有1300多册,齐楚珺等多名学生获评随县“读书少年”。

几年下来,师生们共同写下的随笔就有5000余篇,王从伦结集出版了《心履历程》一书,还将每个学生的随笔整理成册,给他们一份毕业惊喜。

03_副本.jpg

石头拼画,山村课堂里藏着巧思

“我是个乐观的人,网名叫‘乐者’,就是希望把快乐和阳光传递给每个学生。”自从7年前,王从伦把所带班级命名为阳光班后,这个名字已经延续了四届。

除了让学生们沐浴读书的阳光,他也一直在努力丰富课程,让阳光住进山里孩子的心里。

2011年,王从伦带着学生们在河滩上玩耍,正好有个孩子过生日,学生们在河滩上用石头摆出了一个“心”送给他。他借此开发了石头拼画特色课程。

学生们捡来多姿多彩的石头,一幅幅构思精巧、寓意深刻的石头拼画跃然纸上:王流星用石头拼出《一百条裙子》,告诉同学们要互相尊重,不欺负贫穷与弱小;黄清华拼的《春耕》,记录着爷爷在田野里晨出暮归的劳作……

石头太重,一开始只能摆放在白纸上,王从伦用相机拍下孩子们的灵感。后来,他发现鞋盒等白色硬纸板足够结实,干脆用万能胶一块块贴上去。担心粘到学生们的手,他总是一个人忙活,经常忙到半夜。满镇上找纸盒子的时候,被人当作拾荒老头,他也不在乎。“只要我的学生们喜欢就好。”如今,装裱在纸盒里的石头拼画,已挂满了整整两面墙。

几乎每周,王从伦的班上都会颁出“大奖”,隆重得像过节。

获得读书之星、班级感动人物、主动打扫卫生、孝顺父母等,只要值得肯定,学生们就会获得一张量身打造的特殊奖状以示鼓励;家长们则在比拼“爱心妈妈”、“守信爸爸”、“全勤外公”、“细心爷爷”等奖项,每个人都有一段像模像样的颁奖词。“每块石头都有用处,每个人都有值得肯定的地方,这些都是我们身边的榜样。”

02_副本.jpg

留守热线,他是学生信赖的“父亲”

涢水小学是个农村寄宿制学校,老师每周跟学生相处的时间,比家长还多。

2013年的一天,学生刘俊从家里回到学校,眼睛肿得像桃子。王从伦一问才知道,刘俊父母都在外打工,之前奶奶接到电话说他爸爸出车祸了,还没问清楚是怎么回事。“我给他爸爸打了电话,听说只是一点外伤,他才放心。”从那天起,王从伦在阳光班建立了“星期三留守生热线”。

“我们有超过一半的学生是留守学生,父母常年在外打工,需要感情联络。”每周三晚上下自习后,学生们可以用王从伦的手机跟家里联系,最多的一个月用了他100多元话费,而其他老师一般就用20元话费。前两年,他给家长们建了QQ群,每天在群里交流孩子们的学习和生活情况,家长们有事就直接联系他,阳光班也成了家长们的阳光班。

“孩子长大了,也懂事了,王老师对他们就像爸爸,我们在外打工也放心。”杨和钰的妈妈告诉记者,上学期,王从伦走遍了全班每个孩子的家。

原来王从伦是随机家访,后来发现只有深入了解每个学生,才能对症下药。当时,班上一个叫小毅(化名)的男孩,人很聪明,成绩也不错,上课时却老眯着眼睛,像没睡醒一样。小毅父母离异,爸爸常年不在家,一直跟着爷爷奶奶住,王从伦踩着单车来到他家,却看到他早上10点还躺在床上玩手机,连饭都没吃。小毅主动向王从伦承认自己不对,保证每天加强阅读。之后,王从伦曾3次悄悄来到小毅家,发现他不再玩手机,慢慢转为看书后,才放下心来。

离得近就走路,远就骑单车,最远的学生家离学校有9公里,骑车过去就要半小时。“冬天特别冷,最多的一天走访了6家。”王从伦自带干粮,利用假期走遍了全班47个孩子的家,有的甚至去了四五遍。

声名远播,阳光班的故事讲不完

积极向上的“阳光班”逐渐声名远播。

“阳光班”曾被中国陶行知研究会新教育分会评为“全国十大完美教室”,每学期,都有来自黄石、黄陂等各地上百位教育人士前来参观学习。“这么多人来观摩,不是因为我,而是因为这是最优秀的班集体。”王从伦不仅被评为“十佳班主任”,还获评全国“优秀教师”。

现在,王从伦正在发动家长加入到读书队伍中,他的手机上也记录着一个个动人画面:周瑾颖妈妈在卖菜空隙看书,齐楚珺妈妈坚持读书与女儿同台交流,吴江南爷爷戴上老花镜和孙子一起阅读。

记者在“阳光班”学生杨和钰的读书日记里看到这么一段:“我的妈妈原来不爱看书,但每当我眉飞色舞地讲班上共读、王老师精讲的书目情节时,她总是在一旁静静地听着;有一天妈妈对我说,‘女儿,我们一起看书吧。’”在此后的班级读书交流会上,她的妈妈拿出了8本读书笔记。

如今,“阳光班”这块教学试验田正在影响更多的人,周边几所学校老师经常来阳光班“取经”。“我们在全校各个班级推广阅读,像谢国成等老师也加入到坚持写读书随笔的行列中,总结教学、交流教育心得,教学热情更高了。”涢水小学校长陈奎告诉记者。

而每次一更新QQ空间里的教学随笔,王从伦总会收到教育同行的回应,有几位甚至长期与他互动交流。随县炎帝学校老师周锦洁告诉记者,王从伦的课堂总是充满生机与活力,他敢于教育探索和尝试的勇气令人佩服,她在交流中获益匪浅。

“每当我走进教室,一切烦恼都没了,我希望学生们也跟我一样开心。”王从伦说,他想打造一个完美的乡村课堂,任何学习都是自然生趣的,而快乐是一切的主题。

更多精彩报道,请下载看楚天app

责任编辑:黄莹



上一篇:【视频】那位把全国网友都逗乐的武汉歌迷,戴佩妮回复你啦
下一篇:最后一页